公開課認識國情教案

1、1《認識國情，了解制度》《認識國情，了解制度》復(fù)習教案復(fù)習教案朱慶云朱慶云【復(fù)習目標】1、完成基本國情和基本路線相關(guān)知識點的梳理2、了解本專題內(nèi)容與時政熱點的結(jié)合點3、中考題型訓練及易錯點例析【教材與學情分析】本課由“主題詞”、“探究園”、“國情導(dǎo)讀”、“實踐與評價”、“閱讀與感悟”五個部分組成。主題詞概括了本課的重要知識點；探究園是本課的情景導(dǎo)入，通過“讀圖與思考”展開；國情導(dǎo)讀給學生提供知識和理論指導(dǎo)；實踐與評價是學生在學習理論之后

2、，踐行體驗的一環(huán)，也是讓學生思想認識得以升華，情感、態(tài)度、價值觀得以形成的過程；閱讀與感悟的學習是讓學生感受到我國社會主義事業(yè)的偉大成就，增強自信心得同時，也感悟到我國社會主義事業(yè)不容易。學生整體素質(zhì)相對較好，大部分學生學習態(tài)度端正，才接觸國情學習，學生學起來會有一定的難度?！緩?fù)習重點】1、完成基本國情和基本路線相關(guān)知識點的梳理2、中考題型訓練【復(fù)習難點】3組寫初級階段部分的提綱，三四大組寫基本路線部分的知識提綱，每組派一名代表在全班交

3、流，交流的時候注意傾聽自己與別的小組的不同之處。學生討論，回答，教師歸納知識提要（多媒體展示知識框架圖）師：請同學們參照老師發(fā)給大家的知識復(fù)習提綱，快速檢查自己在課前復(fù)習時遺漏的知識點，并做好記號，加以關(guān)注。學生小組互動二學生小組互動二：本專題內(nèi)容往往和時政熱點聯(lián)系起來對大家進行考查，下面是老師選出的一個時政熱點，請大家齊讀，然后在小組內(nèi)討論：這兩段時政熱點有可能與本專題的哪些知識結(jié)合起來進行考查？【熱點精選】2011年3月14日，十一

4、屆全國人大四次會議表決通過了關(guān)于國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要的決議。“十二五”規(guī)劃綱要指出，“十二五”時期是全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，必須以科學發(fā)展為主題，深化改革開放，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，努力開創(chuàng)科學發(fā)展新局面。今年的政府工作報告及“十二五”規(guī)劃綱要，提出了多項改善民生舉措，勾畫出了溫暖的民生畫卷，讓億萬老百姓實實在在看到了黨和政府保障和改善民生的決心：控通脹、保住房、調(diào)分配、促就業(yè)、健全社保、上學和醫(yī)改等熱點問題。學生