小班科學教案我的臉上有什么？

1、小班科學教案：我的臉上有什么？小班科學教案：我的臉上有什么？設(shè)計意圖：五官是孩子們身上重要的器官，他們無時不刻地感受著它們的存在，但對于小年齡的孩子來說，他們未必懂得去保護這些重要的器官。活動以此為出發(fā)點，注重孩子自身的體驗，在體驗中感知著它們的重要，逐步激發(fā)保護意識?；顒幽康模焊兄约何骞俚奶攸c，激發(fā)幼兒對自身的喜愛與保護。重點難點：自我感受、探索，感知五官的特點?；顒訙蕚洌?、望遠鏡、鏡子、圖書；香水、鮮花、臭豆腐；各種甜、咸、酸食

2、品；小鈴、沙錘、手鼓等物品若干。2、眼罩、口罩、耳塞若干。3、娃娃臉一個、五官。4、磁帶、錄音機?；顒恿鞒蹋阂l(fā)興趣操作探索交流協(xié)調(diào)操作探索交流協(xié)調(diào)拓展延伸活動過程：1、引發(fā)興趣我看見你們的小臉了。我們的小臉上有什么？（幼兒講述，出示娃娃臉，一一擺放。）它們長在小臉的什么地方？兒歌：小小鼻子本領(lǐng)大，長在臉的最中央。鼻子上面是眼睛，鼻子下面是嘴巴。耳朵耳朵最聽話，長在我的頭兩旁。小結(jié)：我們的小臉上有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。2、操作探索師：

3、旁邊有許多東西，你可以自己找一個地方，用你的小耳朵去聽一聽、小眼睛去看一看、小鼻子去聞一聞、小嘴巴去嘗一嘗，看看有什么秘密。（幼兒自主選擇物品，感受探索。）注意引導幼兒運用各種感官感受探索。3、交流協(xié)調(diào)剛才你玩了什么？你是怎么玩的？你用什么玩的？小結(jié)：我們的小眼睛會看東西、小鼻子能聞味道和呼吸、小耳朵可以聽聲音、小嘴巴會吃東西和說話，它們的本領(lǐng)可真大！4、操作探索如果沒有了眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，猜猜會怎么樣呢？這里有許多東西，你可以戴