小班科學(xué)教案認(rèn)識(shí)西紅柿

1、第1頁(yè)共3頁(yè)小班科學(xué)教育活小班科學(xué)教育活動(dòng)：認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)西紅柿設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖：西：西紅柿是一種比柿是一種比較普遍的食物，隨普遍的食物，隨處可見(jiàn)，而且其，而且其營(yíng)養(yǎng)價(jià)養(yǎng)價(jià)值也很高。把西也很高。把西紅柿、黃瓜、蘋(píng)果和火柿、黃瓜、蘋(píng)果和火龍果這四種水果四種水果實(shí)物拿來(lái)上物拿來(lái)上課可以吸引幼兒的注意里，激可以吸引幼兒的注意里，激發(fā)幼兒幼兒對(duì)觀對(duì)觀察對(duì)象的注意。象的注意。讓幼兒了解西幼兒了解西紅柿的基本特征。柿的基本特征?；顒?dòng)目標(biāo)：1.了解西了解西紅柿

2、的主要特征柿的主要特征2.能運(yùn)用多種方法能運(yùn)用多種方法觀察，提高察，提高觀察感知能力察感知能力3.愿意與他人交流自己的愿意與他人交流自己的發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)準(zhǔn)備：1.圖標(biāo)圖標(biāo)一張，大口袋一個(gè)，，大口袋一個(gè)，盤(pán)子一個(gè)，西子一個(gè)，西紅柿、黃瓜、柿、黃瓜、紅蘋(píng)果、火蘋(píng)果、火龍果實(shí)物和卡片各一份物和卡片各一份2.幼兒每人一個(gè)西幼兒每人一個(gè)西紅柿活動(dòng)過(guò)動(dòng)過(guò)程：程：一、一、創(chuàng)設(shè)創(chuàng)設(shè)游戲情景，引情景，引題1.老師拿出裝了水果的大口袋拿出裝了水果的大口袋師：

3、小朋友：小朋友們老師今天今天給你們帶們帶來(lái)了好吃的來(lái)了好吃的東西在西在這個(gè)袋子里想不想個(gè)袋子里想不想知道是什么啊？知道是什么?。?.老師拿出水果放在拿出水果放在盤(pán)子上子上師：老：老師來(lái)請(qǐng)小朋友小朋友說(shuō)說(shuō)這說(shuō)說(shuō)這些水果叫什么名字？些水果叫什么名字？3.師：老：老師今天今天雖然帶了西了西紅柿、黃瓜、柿、黃瓜、紅蘋(píng)果、火蘋(píng)果、火龍果這四種水果，四種水果，但是我但是我們只和其中一個(gè)水果寶寶做游只和其中一個(gè)水果寶寶做游戲，讓我們來(lái)通來(lái)通過(guò)提示來(lái)找

4、出是提示來(lái)找出是第3頁(yè)共3頁(yè)（西（西紅柿是柿是圓圓圓圓的，的，紅色的）色的）2.游戲：小手摸摸我：小手摸摸我?guī)煟何遥何覀冊(cè)賮?lái)和西再來(lái)和西紅柿寶寶玩第二個(gè)游柿寶寶玩第二個(gè)游戲“小手摸摸我小手摸摸我”師：請(qǐng)你們用你用你們的小手來(lái)摸一摸，捏一捏西的小手來(lái)摸一摸，捏一捏西紅柿，有什么感柿，有什么感覺(jué)（西（西紅柿滑滑的、柿滑滑的、軟軟軟軟的、摸起來(lái)涼涼的）的、摸起來(lái)涼涼的）3.游戲：小嘴：小嘴嘗嘗嘗嘗我?guī)煟盒∨笥眩盒∨笥褌兿雵L一嘗西紅柿嗎？讓我們