小班科學(xué)教案逛果園_0

1、小班科學(xué)教案：逛果園小班科學(xué)教案：逛果園一.設(shè)計(jì)意圖：根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，從培養(yǎng)幼兒的活動(dòng)興趣出發(fā)，我設(shè)計(jì)了《逛果園》這一活動(dòng)，旨在通過生動(dòng)有趣的游戲形式，讓幼兒在動(dòng)動(dòng)、說說、玩玩的過程中，認(rèn)識(shí)、區(qū)分兩個(gè)物體的大和小，并大膽地嘗試讓幼兒用語言和動(dòng)作來表達(dá)大和小，培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣及活潑開朗的性格。二.活動(dòng)方案（一）活動(dòng)目標(biāo)：1.觀察、認(rèn)識(shí)并區(qū)分兩個(gè)物體的大與小，并能用相應(yīng)的動(dòng)作及語言加以表達(dá)。2.體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂情感。（二）

2、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.布置果園的環(huán)境（大樹、小樹等）2.大、小蘋果；大、小樹葉卡片若干。3.大小籮筐若干。大小汽車各一輛。（三）活動(dòng)過程：1.出示大、小汽車，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。（1）師：今天，老師要帶小朋友去個(gè)美麗的果園，那里可好玩了，大大小小的果子都成熟了，我們要乘汽車去摘果子。（2）出示大、小汽車：嘀嘀，開來了兩輛汽車。（幼兒觀察）是什么樣的汽車？你想乘哪輛車去？為什么？（公共汽車很大，可以坐很多人；小汽車小小的，只能坐幾個(gè)人）好，我們坐

3、著大汽車去果園吧！（3）師生一起開汽車去果園。2.通過摘蘋果，觀察蘋果的大與小，并進(jìn)行分類。（1）認(rèn)識(shí)大樹和小樹：這是誰呀？（大樹媽媽）大樹媽媽旁邊是誰呀？（小樹寶寶）（2）觀察大樹媽媽和小樹寶寶及它們身上的蘋果的大與小，鼓勵(lì)幼兒用語言表達(dá)出來，用動(dòng)作表示出來。（教師給予肯定和支持）（3）摘蘋果。①師：大樹媽媽請我們吃蘋果，每個(gè)小朋友摘一個(gè)大蘋果。（幼兒摘蘋果）把你摘的大蘋果舉起來給老師看，你的大蘋果是什么顏色的？請你做一個(gè)大的動(dòng)作?。?/p>

4、表揚(yáng)與別人做的不一樣的幼兒）②每個(gè)小朋友摘一個(gè)小蘋果，舉起來，聞聞看蘋果香不香！請你做一個(gè)小的動(dòng)作。③蘋果分類：開心嗎？摘了這么多的蘋果，我們把它帶回去給哥哥姐姐們嘗一嘗，好嗎？老師給你們準(zhǔn)備了很多籮筐，有大的，有小的，請你們把大蘋果放在大籮筐，小蘋果放在小籮筐里。3.游戲撿樹葉，進(jìn)一步觀察和區(qū)分樹葉的大與小。（1）撿樹葉：請小朋友一個(gè)手撿一片大樹葉，一個(gè)手撿一片小樹葉。（2）玩樹葉：師：大樹葉在哪里？（幼：大樹葉在這里）舉起來給我看看