課的教學(xué)課時(shí)計(jì)劃

1、課的教學(xué)課時(shí)計(jì)劃課的教學(xué)課時(shí)計(jì)劃課的教學(xué)課時(shí)計(jì)劃Xxxxxxx課的教學(xué)課時(shí)計(jì)劃課型年級(jí)人數(shù)內(nèi)容目標(biāo)課的部分與時(shí)間教學(xué)內(nèi)容練習(xí)密度組織教法教育滲透（思想健康、安全等）次數(shù)時(shí)間準(zhǔn)備部分8~10一課堂常規(guī)1.整隊(duì)，檢查人數(shù)2.師生問(wèn)好3.宣布本次課的內(nèi)容4.安排見(jiàn)習(xí)生二，準(zhǔn)備活動(dòng)26~8組織XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXO要求：師生問(wèn)好養(yǎng)成尊師重道的好習(xí)慣基本部分30~32一學(xué)習(xí)………動(dòng)作要領(lǐng)：重點(diǎn)：難點(diǎn)：保護(hù)與幫助：達(dá)到的目標(biāo)：二

2、復(fù)習(xí)……動(dòng)作要領(lǐng)：重點(diǎn)：難點(diǎn)：保護(hù)與幫助：達(dá)到的目標(biāo)：15~1615~16一組織XXXXXXXXOXXXXXXXX二教法1.講解2.示范三練習(xí)（形式、方法、次數(shù)、負(fù)荷量、目標(biāo)等）四易犯錯(cuò)誤及糾正一組織練習(xí)法二易犯錯(cuò)誤及糾正結(jié)束部分一放松二課后小結(jié)三布置作業(yè)四送還器注，揭開(kāi)了說(shuō)課活動(dòng)的序幕。實(shí)踐證明，說(shuō)課活動(dòng)有效地調(diào)動(dòng)了教師投身教學(xué)改革，學(xué)習(xí)教育理論，鉆研課堂教學(xué)的積極性，是提高教師素質(zhì)，培養(yǎng)造就研究型、學(xué)者型青年教師的最好途徑之一。說(shuō)課

3、，已經(jīng)發(fā)展為當(dāng)今教學(xué)改革的新課題，是教學(xué)研究工作的新形式，說(shuō)課活動(dòng)的開(kāi)展，引起了廣大教師的廣泛重視與關(guān)注，為師范院校的教學(xué)研究工作注入了新的生機(jī)與活力。3.2體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生說(shuō)課技能的基本內(nèi)容說(shuō)課是教師間的業(yè)務(wù)交流，其根本宗旨是為了追求課的優(yōu)化。作為體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的說(shuō)課，應(yīng)結(jié)合體育教學(xué)的特點(diǎn)，在充分備好課的基礎(chǔ)上，站在一定的理論高度對(duì)備課做出科學(xué)的分析和理解，從而證明自己的備課是有序的而不是盲目的，是理性的而不是感性的。一般說(shuō)課技能的