2006上海春季高考試卷及答案作文

1、20062006上海春季高考試卷及答案上海春季高考試卷及答案2006上海春季高考試卷及答案閱讀(80分)(一)閱讀下文，完成第1—5題。(18分)扇，自古以來為引風(fēng)納涼之物。千百年來除使用價(jià)值之外，小小的扇中還孕育著中華文化藝術(shù)的智慧，凝聚了古今工藝美術(shù)的精華，是民族傳統(tǒng)文化藝術(shù)的瑰寶?！般y燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”早已成為膾炙人口的著名詩句。扇面的丹青墨寶值得珍藏，扇骨的精工細(xì)雕成為藝術(shù)。舞臺(tái)上，演員一扇在手，或進(jìn)或退，或開或合，

2、瞬息萬變，活靈活現(xiàn)。建筑中，“扇”這種獨(dú)特的藝術(shù)造型，還被古典園林的漏窗所吸收，成為移步換景、美不勝收的花墻小景，表現(xiàn)出耐人尋味的文化魅力。我國(guó)的扇具有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的發(fā)展歷史。目前所發(fā)現(xiàn)的最早實(shí)物扇應(yīng)該是楚地出土的春秋、戰(zhàn)國(guó)時(shí)的扇子，有竹扇和羽扇兩種。雖然出土的竹扇是2000多年前的遺物，但其制作已相當(dāng)精良。中國(guó)的扇僅從材料而言，就有羽扇、竹扇、紈扇、蒲葵扇等。傳統(tǒng)的扇多為圓形，故稱“團(tuán)扇”。扇面上采用書法，據(jù)文獻(xiàn)記載，以“羲之書扇”流傳最

3、早。唐代在扇面上的繪畫，已有實(shí)物出土，而且在唐代繪畫中也有所反映。到了宋代，文人與繪畫的關(guān)系越來越密切，扇面成為畫師創(chuàng)作的天地，加之皇帝對(duì)書畫扇面的重視，扇面藝術(shù)得到飛速發(fā)展，臻于頂峰。僅以《宋人畫冊(cè)》中百幅小品為例，其中紈扇面就有60余幅，而且這些扇面，題材廣泛，構(gòu)思精巧，開創(chuàng)了將繪畫藝術(shù)融于方寸的“小中見大”的新局面，咫尺千里，雄渾壯闊。后來，又有以突出某一局部來代替全景的“邊角”之景，如夏硅的《煙岫林居圖》。取材中也有小至花鳥畫中

4、的野草閑花，昆蟲禽魚，它們纖毫畢現(xiàn)，栩栩如生，如宋徽宗趙佶的《枇杷山鳥圖》，運(yùn)以精心，出以妙筆，具有一種獨(dú)特的情趣。因此，宋代的扇面，已成為我國(guó)古代繪畫藝術(shù)中的瑰寶。扇面作為繪畫的一種形式被繼承、發(fā)揚(yáng)、光大，實(shí)際上已脫離了扇的實(shí)用功能，而創(chuàng)作出藝術(shù)化的扇面形狀的繪畫作品，被歷代書畫愛好者作為精品珍藏。元、明、清時(shí)期，很多畫家也熱衷于扇面書畫，直至今日，扇面書畫還受到一些畫家的青昧。扇的形式之美，使畫面更有錦上添花的效果。我國(guó)的扇面藝術(shù)作

5、為珍品，不僅為我國(guó)各大博物館，也為世界各著名博物館所珍藏，總數(shù)可達(dá)數(shù)百件之多。在宋代，折疊扇從日本和高麗先后傳入中國(guó)，扇面以紙、絹等制成，并以其新穎、靈巧、輕便受到歡迎。到明代中、晚期風(fēng)靡一時(shí)，效仿四起，出現(xiàn)了大量以詩、書、畫為主體的扇面，另外又涌現(xiàn)出一批制造扇骨與扇面的能工巧匠。于是，折疊扇開始獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，并有取代傳統(tǒng)團(tuán)扇之勢(shì)。檀香扇是從折疊扇演化而來的，扇骨由檀香木制成。據(jù)傳，蘇州從1920年開始生產(chǎn)檀香扇，第一家作坊叫便出現(xiàn)在我的腦

6、海里。我就是這樣學(xué)會(huì)了不讓自己自怨自艾。而如何使自己幸福愉快卻是從一位老太太那兒學(xué)來的。那次事件以后，我很快又陷入了煩惱，但這次我知道如何克服這種情緒。于是，我便去夏日樂園漫步散心。我順便帶了件快要完工的刺繡桌布，免得空手坐在那里無所事事。我穿上一件極簡(jiǎn)單、樸素的連衣裙，把頭發(fā)在腦后隨便梳了一條大辮子。又不是去參加舞會(huì)，只不過去散散心而已。來到公園，找個(gè)空位子坐下，便飛針走線地繡起花兒來。一邊繡，一邊告誡自己：“打起精神!平靜下來!要知

7、道，你并沒有什么不幸?！边@樣一想，確實(shí)平靜了許多，于是就準(zhǔn)備回家。恰在這時(shí)，坐在對(duì)面的一個(gè)老太太起身朝我走來?！叭绻患敝叩脑挘彼f，“我可以坐在這兒跟您聊聊嗎”“當(dāng)然可以!”她在我身邊坐下，面帶微笑地望著我說：“知道嗎，我看了您好長(zhǎng)時(shí)間了，真覺得是一種享受?，F(xiàn)在像您這樣的可真不多見。”“什么不多見’“您這一切!在現(xiàn)代化的列寧格勒市中心，忽然看到一位梳長(zhǎng)辮子的俊秀姑娘，穿一身樸素的白麻布裙子，坐在這兒繡花!簡(jiǎn)直想象不出這是多么美好

8、的景象!我要把它珍藏在我的幸福之籃里?！薄笆裁矗腋Ｖ@”“這是個(gè)秘密!不過我還是想告訴您。您希望自己幸福嗎”“當(dāng)然了，誰不愿自己幸福呀。”“誰都愿意幸福，但并不是所有的人都懂得怎樣才能幸福。我教給您吧，算是對(duì)您的獎(jiǎng)賞。孩子，幸福并不是成功、運(yùn)氣、甚至愛情。您這么年輕，也許會(huì)以為愛就是幸福。不是的。幸福就是那些快樂的時(shí)刻，一顆寧?kù)o的心對(duì)著什么人或什么東西發(fā)出的微笑。我坐在椅子上，看到對(duì)面一位漂亮姑娘在聚精會(huì)神地繡花兒，我的心就向您微笑了

9、。我已把這一時(shí)刻記錄下來，為了以后一遍遍地回憶。我把它裝進(jìn)我的幸福之籃里了。這樣，每當(dāng)我難過時(shí)，我就打開籃子，將里面的珍品細(xì)細(xì)品味一遍，其中會(huì)有個(gè)我取名為‘白衣姑娘在夏日樂園刺繡’的時(shí)刻。想到它，此情此景便會(huì)立即重現(xiàn)，我就會(huì)看到，在深綠的樹葉與潔白的雕塑的襯托下，一位姑娘正在聚精會(huì)神地繡花。我就會(huì)想起陽光透過椴樹的枝葉灑在您的衣裙上；您的辮子從椅子后面垂下來，幾乎拖到地上；您的涼鞋有點(diǎn)磨腳，您就脫下涼鞋，赤著腳；腳趾頭還朝里彎著，因?yàn)榈?/p>

10、面有點(diǎn)涼。我也許還會(huì)想起更多，一些此時(shí)我還沒有想到的細(xì)節(jié)?！薄疤婷盍?”我驚呼起來，“一只裝滿幸福時(shí)刻的籃子!您一生都在收集幸福嗎”“自從一位智者教我這樣做以后。您知道他，您一定讀過他的作品。他就是阿列克桑德拉格林。我們是老朋友，是他親口告訴我的。在他寫的許多故事中也都能看到這個(gè)意思。遺忘生活中丑惡的東西，而把美好的東西永遠(yuǎn)保留在記憶中。但這樣的記憶需經(jīng)過訓(xùn)練才行。所以我就發(fā)明了這個(gè)心中的幸福之籃?！蔽抑x了這位老婦人，朝家走去。路上我