2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、新祥旭咨詢電話:17521023199(同微信)概論概論一、社會研究中的一些辨證關(guān)系一、社會研究中的一些辨證關(guān)系1、個案式和通則式解釋模式、個案式和通則式解釋模式個案式解釋個案式解釋——一種解釋方式,在這種解釋方式中,我們試圖窮盡某個特定情形或是事件的所有原因。通則式解釋通則式解釋——一種解釋方式,在這種解釋方式中,我們試圖尋找一般性地影響某些情形或者事件到原因。二、社會研究的倫理二、社會研究的倫理(導引P102)1、自愿參與、自愿參與

2、2、對參與者無害、對參與者無害自愿參與和不傷害參與者已經(jīng)越來越正式化,形成了“知情同意”“知情同意”——這種規(guī)范要求,基于自愿參與的原則而進入研究的對象,必須完全了解他們可能受到的危害。3、保護研究者權(quán)益、保護研究者權(quán)益(匿名與保密)匿名匿名——當研究者和讀者都不可能將回答和回答者對應起來時,這個研究就可以說達到了匿名的要求。保密保密——當研究者能夠指認特定研究對象的回答,但是承諾不會將其公開時,該研究就達到了保密的要求。任務報告任務報

3、告——和對象交流,讓他們了解其在研究中的經(jīng)歷。當存在傷害參與人的可能性時,這種報告是尤為重要的。三、兩種邏輯體系三、兩種邏輯體系1、科學的傳統(tǒng)模式、科學的傳統(tǒng)模式(三大要素:理論、操作化與觀察)首先,對真實世界的某些方面產(chǎn)生興趣,提出理論假設(shè)——關(guān)于經(jīng)驗事實的可檢驗的特定期望,它遵從更為一般性的命題;更為一般地說,它是關(guān)于來自理論的事物的本質(zhì)的期望。是關(guān)于在現(xiàn)實世界中應該能夠觀察到什么的期望——假定理論是正確的話。其次,檢驗假設(shè)是否成立

4、:1.對假設(shè)中的變量進行定義2.說明如何測量變量,即操作化——走出概念化的一步,是發(fā)展操作定義的過程,或是對在測量變量時所用到的精確操作的說明。3.說明變量的意義,即操作定義——根據(jù)對觀察進行分類的操作而做出的具體的、特定的定義。新祥旭咨詢電話:17521023199(同微信)研究的建構(gòu)研究的建構(gòu)一、概念化一、概念化1、指標與維度、指標與維度維度維度——概念的一個可指明的方面,概念的具體層面或具體方面。區(qū)分概念的不同維度可以加深我們對研

5、究事物的了解。指標互換性指標互換性——如果多個不同的指標或多或少代表了同一概念,而這個概念既真實又可被觀察,代表這些指標的行為就會與代表這個概念的行為一致。2、真實定義、名義定義與操作定義真實定義、名義定義與操作定義真實定義反映了術(shù)語的具體化,試圖制定概念“真實”的努力只會導致困境:將概念結(jié)構(gòu)錯當成了真實的實體。詳述詳述——使得概念更為明確的過程。依賴于名義定義和操作定義。名義定義名義定義——指某個術(shù)語被賦予的意義,無需指標真實,是任意

6、的。操作定義操作定義——明確、精確地規(guī)定了如何測量一個概念,即如何操作。更接近于名義而非真實定義。3、概念次序的建立、概念次序的建立二、評估測量質(zhì)量的標準二、評估測量質(zhì)量的標準1、精確性和準確性、精確性和準確性2、信度信度——指的是測量方法的質(zhì)量,即對同一現(xiàn)象進行重復觀察是否可以得到相同的資料。(1)前測—后測法(2)對分法(5:5)(3)利用已有的測量法(4)工作人員的信度:測量缺乏信度也可能是工作人員所致,由多種方法來檢查這種信度,

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