九年級(jí)語文外國(guó)詩兩首習(xí)題精選附參考答案_第1頁
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1、九年級(jí)語文外國(guó)詩兩首習(xí)題精選習(xí)題精選一、基礎(chǔ)知識(shí)1.給下列畫線的字注音。虔信()顫抖()鑲嵌()露水()2.解釋下列詞語。深邃____________________晨曦____________________3.萊蒙托夫是_______國(guó)詩人,休斯是______國(guó)詩人,被稱為_____________。二、閱讀理解我了解河流:我了解像世界一樣古老的河流;比人類血管中流動(dòng)的血液更古老的河流。我的靈魂變得像河流一般深邃。晨曦中我在幼發(fā)拉底

2、河沐浴。在剛果河畔我蓋了一間茅舍,河水潺潺催我入眠。我瞰望尼羅河,在河畔建造了金字塔。當(dāng)林肯去新奧爾良時(shí),我聽到密西西比河的歌聲,我瞧見它那渾濁的胸膛在夕陽下閃耀金光。我了解河流:古老的黝黑的河流。C表面是寫馬,而實(shí)際是寫人。寫舊中國(guó)備受奴役的勞苦大眾。D詩人善于用動(dòng)詞,“扣”“垂”“咽”等詞語,都深深地烙上了作者的感情色彩。2選出賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()A這首詩只截取了裝車那一刻的情景,畫面也突現(xiàn)了老馬頭部的動(dòng)作,卻表現(xiàn)出老馬凄慘的處境和

3、悲苦的命運(yùn)。B詩中的老馬在肉體上和精神上都受著沉重的壓力,它在苦難的生活中掙扎、企盼,它的性格中有善良、有堅(jiān)韌,更有不屈的反抗。C這首詩,有人認(rèn)為表現(xiàn)了中國(guó)的勞苦大眾,有人認(rèn)為有詩人的影子,也有人認(rèn)為詩人要表現(xiàn)的就是一匹可憐的老馬。讀者如何理解,自可見仁見智。D這首詩語言樸素而傳神,像“橫豎”“扣”本是極平常的口語,用于詩中卻能真切地反映出老馬的命運(yùn)及詩人對(duì)它的深切同情。參考答案:一、基礎(chǔ)知識(shí)。1.qi2nch4nqi4nl2.深遠(yuǎn);太

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