高二物理人教版選修3-2第四章電磁感應(yīng)單元練習(xí)

1、2017201820172018學(xué)年度高二物理人教版選修學(xué)年度高二物理人教版選修3232第四章電磁感應(yīng)單元練習(xí)第四章電磁感應(yīng)單元練習(xí)一、單選題（本大題共1010小題，共40.040.0分）1.如圖所示，幾位同學(xué)利用銅芯電纜線和靈敏電流計連成閉合回路做搖繩發(fā)電的探究實驗：假設(shè)圖中情景發(fā)生在赤道，地磁場方向與地面平行，由南指向北，圖中搖繩同學(xué)是沿東西站立的，甲同學(xué)站在西邊，手握導(dǎo)線的A點，乙同學(xué)站在東邊，手握導(dǎo)線的B點，兩位同學(xué)迅速搖動AB

2、這段電纜線，觀察到靈敏電流計指針在“0”刻度線兩側(cè)左右擺動則下列說法正確的是（）A.若僅減小AB段搖繩的長度，觀察到靈敏電流計指針擺動角度增大B.當(dāng)搖繩向下運動時，A點電勢比B點電勢低C.當(dāng)電纜線搖到最低點時，電纜線所受安培力最大D.如果甲乙兩位同學(xué)改為南北站向搖繩發(fā)電效果更好2.如圖甲所示，閉合線圈固定在小車上，總質(zhì)量為1kg它們在光滑水平面上，以10ms的速度進入與線圈平面垂直、磁感應(yīng)強度為B的水平有界勻強磁場，磁場方向垂直紙面向里

3、已知小車運動的速度v隨車的位移x變化的vx圖象如圖乙所示則（）A.線圈的長度L=15cmB.磁場的寬度d=25cmC.線圈進入磁場過程中做勻加速運動，加速度為0.4ms2D.線圈通過磁場過程中產(chǎn)生的熱量為40J3.如圖所示，水平放置的光滑平行金屬導(dǎo)軌MN，PQ處于豎直向下的足夠大的勻強磁場中，導(dǎo)軌間距為L，導(dǎo)軌的右端接有阻值為R的電阻，一根質(zhì)量為m，電阻為r的金屬棒垂直導(dǎo)軌放置，并與導(dǎo)軌接觸良好現(xiàn)使金屬棒以一定初速度向左運動，它先后通過

4、位置a，b后，到達位置c處剛好靜止已知磁場的磁感應(yīng)強度為B，金屬棒通過a、b處的速度分別為va，vb，a，b間距離等于b，c間距離，導(dǎo)軌的電阻忽略不計下列說法中正確的是（）A.金屬棒運動到a處時的加速度大小為B.金屬棒運動到b處時通過電阻的電流方向由N指向QC.金屬棒在a→b過程中與b→c過程中通過電阻的電荷量相等D.金屬棒在a處的速度va是其在b處速度vb的倍4.如圖電路中，A1、A2是兩個指示燈，L是自感系數(shù)很大的線圈，電阻R阻值較

5、小，開關(guān)S1斷開、S2閉合現(xiàn)閉合S1，一段時間后電路穩(wěn)定下列說法中正確的是（）C.開始運動時，導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌所構(gòu)成回路的面積為S=D.當(dāng)導(dǎo)體棒的速度v0時，回路中感應(yīng)電流大小為初始時的一半10.某同學(xué)為了驗證斷電自感現(xiàn)象，自己找來帶鐵芯的線圈L、小燈泡A、開關(guān)S和電池組E，用導(dǎo)線將它們連接成如圖所示的電路檢查電路后，閉合開關(guān)S，小燈泡發(fā)光；再斷開開關(guān)S，小燈泡僅有不顯著的延時熄滅現(xiàn)象雖經(jīng)多次重復(fù)，仍未見老師演示時出現(xiàn)的小燈泡閃亮現(xiàn)象，他冥

6、思苦想找不出原因你認(rèn)為最有可能造成小燈泡未閃亮的原因是（）A.電源的內(nèi)阻較大B.小燈泡電阻偏大C.線圈的自感系數(shù)較大D.線圈電阻偏大二、多選題（本大題共4小題，共16.016.0分）11.閉合矩形導(dǎo)線框abcd固定在勻強磁場中，磁場的方向與導(dǎo)線框所在平面垂直，規(guī)定垂直紙面向里為磁場的正方向，abcda方向為電流的正方向，水平向右為安培力的正反向，磁感應(yīng)強度B隨時間變化的規(guī)律如圖所示，關(guān)于線框中的電流i、ad邊所受的安培力F隨時間t變化的

7、圖象，下列說法正確的是（）A.B.C.D.12.如圖所示，阻值為R的金屬棒從圖示位置ab分別以v1、v2的速度沿光滑水平導(dǎo)軌（電阻不計）勻速滑到a′b′位置，若v1：v2=1：2，則在這兩次過程中（）A.回路電流I1：I2=1：2B.產(chǎn)生的熱量Q1：Q2=1：4C.通過任一截面的電荷量q1：q2=1：1D.外力的功率P1：P2=1：213.兩根足夠長的光滑導(dǎo)軌豎直放置，間距為L，底端接阻值為R的電阻將質(zhì)量為m的金屬棒懸掛在一個固定的輕彈