Q航海職業(yè)學院船員培訓項目化管理應(yīng)用研究.pdf_第1頁
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1、學校代碼:10385分類號:(可不填)研究生學號:1301407025密級:(楷體五號)Q航海職業(yè)學院船員培訓項目化管理應(yīng)用研究航海職業(yè)學院船員培訓項目化管理應(yīng)用研究ResearchontheApplicationofProjectManagementintheQMaritimeVocationalInstituteCrewTraining作者姓名:顏良敏顏良敏指導(dǎo)教師:張向前教授張向前教授實際單位導(dǎo)師:專業(yè)學位類別:工程碩士工程碩士專

2、業(yè)學位領(lǐng)域:項目管理項目管理研究方向:一般項目管理一般項目管理所在學院:工商管理學院工商管理學院論文提交日期:二零一五二零一五年九月十三十三日摘要摘要中國要成為世界海洋強國的一個重要途徑就是船員培養(yǎng),為了適應(yīng)2010年《1978年船員培訓、發(fā)證和值班標準國際公約》(簡稱:STCW公約)馬尼拉修正案,我國船員培訓主管機關(guān)中國海事局2011年出臺的《中華人民共和國海船船員適任考試和發(fā)證規(guī)則》給船員考證通過率增加難度;因此如何提高船員特別是社

3、會船員的培訓考證通過率是船員職業(yè)培訓機構(gòu)亟待解決的問題。項目化管理的優(yōu)點在于其系統(tǒng)的管理過程和方法,對于船員培訓效率提高有意義。本文采用現(xiàn)代項目管理理論,以Q航海職業(yè)學院船員培訓為研究對象,針對目前Q航海職業(yè)學院船員培訓中存在的問題,提出了較為有效和科學的項目化管理模式和方法。論文主要研究工作如下:(1)對Q航海職業(yè)學院船員培訓現(xiàn)狀進行了分析得出目前的培訓船員受限于實操項目培訓少,學員素質(zhì)低接受考證知識能力較差,船員培訓機制不健全方面的

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