九年級化學(xué)上冊第六單元碳和碳的化合物課題3二氧化碳和一氧化碳（第一課時）課件（新版）新人教版

1、二氧化碳和一氧化碳,第一課時,前提測評,實驗室里制取二氧化碳的反應(yīng)原理是 ___________________________________（用化學(xué)方程式表示）；收集二氧化碳的方法是___________________，因為_____________________ ；驗滿的方法。 _________________________________________________________,向上排空氣法,CO2密度比空氣大

2、，且易溶于水,二氧化碳的物理性質(zhì),實驗探究一：,方案及步驟：,（1）先用向上排氣法收集一集 氣瓶的CO2。,（2）向圖示的燒杯里傾倒 CO2。,,最下層的蠟燭先熄滅，然后是上層的蠟燭也熄滅,二氧化碳不能支持燃燒 也不能燃燒，密度比空氣大,向一個收集滿二氧化碳氣體的塑料瓶中加入一定體積的水，立即蓋上瓶蓋。,思考：我們平時打開汽水或啤酒蓋時，常有大量的氣體產(chǎn)生，這是什么氣體呢？這是利用哪一點性質(zhì)呢？,答：氣體

3、是二氧化碳，在通常狀況下，1體積的水大約能溶解1體積的二氧化碳，增大壓強還會溶解得更多。生產(chǎn)汽水、可樂等碳酸型飲料就是利用了二氧化碳的這一性質(zhì)。,塑料瓶被壓扁了,瓶里壓強減小，證明二氧化碳溶于水,小結(jié)：,二氧化碳的物理性質(zhì)：,1、通常狀況下，無色無味的氣體,2、能溶于水,（不能用排水法收集）,3、密度比空氣大,（可用向上排空氣法收集）,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)：,實驗探究二：,提出問題：由日常生活我們知道魚能在水中生存，是由于水中溶解有少量的

4、氧氣，氧氣溶于水是物理變化還是化學(xué)變化呢？由上面的實驗探究我們得知CO2也能溶于水，那么它溶于水時究竟有沒有發(fā)生化學(xué)變化呢？,實驗方案：,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)：,向紫色石蕊試液中通入二氧化碳，觀察溶液的顏色變化，待石蕊試液的顏色變化后，停止通入二氧化碳，然后把溶液放在灑精燈火焰上加熱，再觀察石蕊試液的顏色變化,紫色石蕊試液變成紅色,紅色溶液又變成紫色,有酸性物質(zhì)生成,酸性物質(zhì)分解,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變成紅色。

5、 CO2 + H2O ===== H2CO3,但是碳酸很不穩(wěn)定容易分解生成二氧化碳和水。 H2CO3 == H2O + CO2,1、選擇氧氣、氫氣和二氧化碳填空 能使帶火星木條復(fù)燃的是_________ 能用于滅火的是_________ 綠色植物進行光合作用吸收的是____ 釋放的是____ 能在空氣中燃燒的是_________,O2,CO2,H2,O2,CO

6、2,實驗探究三：,提出問題：以前我們經(jīng)常說，檢驗二氧化碳氣體可以用澄清石灰水，它的原理是什么呢？,實驗方案：,向澄清石灰水中通入二氧化碳。,澄清石灰水變渾濁,CO2與石灰水反應(yīng)生成白色沉淀,思考：日常生活中，為了裝飾我們的房子，我們給墻壁掃石灰水，當(dāng)石灰水變干時墻壁會被一白色的物質(zhì)覆蓋，變得很白。在這過程中，為了使效果更好，人們常在房中放 一盆炭火，這是為什么呢？利用你所學(xué)到的知識解釋一下。,答：因為二氧化碳可以與石灰水反應(yīng)生成

7、白色沉淀碳酸鈣，放一盆炭火可以使室內(nèi)的二氧化碳的濃度增大，而且室內(nèi)的溫度也會升高有利于反應(yīng)的進行,小結(jié)：二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),既不能燃燒，也不能支持燃燒；不能供給呼吸。,與水反應(yīng)生成碳酸；,碳酸不穩(wěn)定易分解。,與石灰水反應(yīng)生成白色沉淀CaCO3。,二、二氧化碳的用途。,結(jié)合自己的生活常識，試舉例說出二氧化碳有哪些用途。,可做致冷劑，保存食品和人工降雨,可做滅火劑,可做氣體肥料，促進光合作用,可做化工原料，制純堿、汽水,,三、課外拓展：,1

8、、CO2的用途雖然不少，但是空氣中的CO2是 否越多越好？太多會造成什么后果？,2、什么叫“溫室效應(yīng)”？什么氣體可以引起“溫室效應(yīng)”？,答：不是越多越好，太多會造成“溫室效應(yīng)”,答：大氣中的二氧化碳氣體使地面吸收的太陽光的熱量不易散失，從而使 全球變暖，這種現(xiàn)象叫“溫室效應(yīng)”,除了CO2外、甲烷，臭氧、氟氯代烷等都可以引起“溫室效應(yīng)”。,“他山之石可以攻玉”運用所學(xué)知識思考：進入久未開啟的菜窯之前應(yīng)進行什么實驗？,阿爾卑斯山“死狗洞”

9、中出現(xiàn)的現(xiàn)象如何解釋？,為使用石灰漿[Ca（OH）2]抹的墻壁快點干燥，為什么常常在室內(nèi)生個炭火盆？ 為什么開始放炭火盆時，墻壁反而更潮濕？寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。,達標(biāo)測評,1、CO2在下列變化中只發(fā)生物理變化的是（ ） A、溶于水中 B、溶于石灰水中 C、進行光合作用 D、制成干冰,2、鑒別氫氣、氧氣和二氧化碳三種氣體最

10、 簡便的方法是（ ） A、分別通入澄清石灰水 B、測定三種氣體的密度 C、用燃著的木條放在集氣瓶口 D、試驗三種氣體的溶解性,(A組）,D,C,3、下列關(guān)于二氧

11、化碳的說中，正確的是（ ） A、二氧化碳由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成 B、二氧化碳溶于水是一個物理變化 C、二氧化碳可以使紫色石蕊試液變無色 D、二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的,4、下列說法中，正確的是（ ） A、 CO2能溶于水，可用于制汽水 B、能使燃著的木條熄滅的氣體一定是CO2 C、因為CO2可與水反應(yīng)生成H2C

12、O3，所以 H2CO3很穩(wěn)定，不易分解。 D、干冰用于人工降雨和致冷劑，是利用了它的化學(xué)性質(zhì),D,A,達標(biāo)測評,(B組）,5、盛石灰水的試劑瓶口常有一層白色的固體物質(zhì)，該物質(zhì)的化學(xué)式是_________，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________。,6、冬季在我國北方用石灰漿刷墻后，常在房中放一盆炭 火，它起的作用是（

13、 ） A、提高室內(nèi)溫度 B、增大室內(nèi)CO2體積分數(shù) C、降低室內(nèi)潮氣 D、提高室內(nèi)溫度，增大室 內(nèi)CO2體積分數(shù),7、實驗室用下列四種藥品：稀鹽酸，高錳酸鉀，鋅粒，大理石可制備哪幾種氣體？用化學(xué)方程式表示出來：,CaCO3,Ca(OH)2 + CO2 === CaCO3

14、+ H2O,D,,可以制CO2、H2、O2三種氣體。 （1）CaCO3 + 2HCl ==== CaCl2 + CO2 + H2O (2) Zn + 2HCl ==== ZnCl2 + H2 (3) 2KMnO4 ===== K2MnO4 + MnO2 + O2,,,,作業(yè)：P119 1、（6）（7）（8）（9）,