九年級化學(xué)上冊第一單元走進化學(xué)世界課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)課件（新版）新人教版

1、第一單元 走進化學(xué)世界課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì),,人教版化學(xué)九年級上冊,,,,,千姿百態(tài)的物質(zhì)間，存在著多種相互作用，也不斷發(fā)生著變化。,同學(xué)們能舉出一些日常生活中的物質(zhì)的變化嗎？,節(jié) 日 焰 火,燃 燒,鋼 鐵 生 銹,牛奶變質(zhì),溶 洞 鐘 乳 石 的 形 成,【實驗1-1（1）】,操作：,1.把盛有少量水的試管斜夾在鐵架臺上。,2.在試管底部小心加熱到水沸騰。,3.把一塊潔凈的玻璃片移近試管口。,現(xiàn)象：,試管中的水沸騰并逐漸

2、減少，玻璃片上出現(xiàn)小水珠。,【實驗1-1（2）】,操作：,取少量膽礬（又叫藍礬，硫酸銅晶體）放在研缽內(nèi)，用研杵研碎。,現(xiàn)象：,藍色塊狀固體變成細小藍色粉末。,【實驗1-1（3）】,操作：,1.把少量塊狀的膽礬和研碎的膽礬分別放入2支試管，向其中加入少量水，振蕩直到變成澄清的溶液。,2.再向其中分別滴加氫氧化鈉溶液。,現(xiàn)象：,在兩支試管的藍色溶液中滴加氫氧化鈉溶液時都有藍色沉淀生成。,【實驗1-1（4）】,操作：,1.把少量石灰石放在干燥

3、的試管里。,2.向其中加入適量的稀鹽酸，用配有玻璃彎管的橡皮塞塞緊試管口，使彎管的另一端伸入盛有澄清石灰水的燒杯里。,現(xiàn)象：,1.試管內(nèi)溶液中有大量氣泡產(chǎn)生。,2.石灰石逐漸變小。,3.澄清石灰水逐漸變渾濁。,,試管中的水沸騰并逐漸減少,玻璃片上出現(xiàn)小水珠,藍色塊狀固體變成細小的藍色粉末,溶液中有藍色沉淀出現(xiàn),試管內(nèi)溶液中有大量氣泡產(chǎn)生、石灰石變小、澄清石灰水變渾濁,無,無,有,有,,想一想:,,,一、實驗（1）和實驗（2）有什么共同特

4、征？,二、實驗（3）和實驗（4）有什么共同特征？,三、實驗（1）（2）與實驗（3）（4）有什么本質(zhì)的區(qū)別？,一、化學(xué)變化和物理變化,1.物理變化,2.化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的變化，叫做物理變化。,生成其他物質(zhì)的變化，叫做化學(xué)變化，又叫化學(xué)反應(yīng)。,3.化學(xué)變化的基本特征：有新物質(zhì)生成,常伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象如顏色改變、放出氣體、生成沉淀等，還伴隨著能量變化（吸熱、放熱、發(fā)光等），同時發(fā)生物理變化。,（觀察P8圖1-4及演示實驗）,4.化學(xué)

5、變化和物理變化的區(qū)別:,有沒有新物質(zhì)生成,5.化學(xué)變化和物理變化的聯(lián)系：,發(fā)生化學(xué)變化過程中一定同時發(fā)生物理變化； 但物理變化過程中不一定發(fā)生化學(xué)變化。,判斷物質(zhì)變化的類型不能單單依據(jù)是否有明顯的現(xiàn)象，而應(yīng)該看是否生成了其他物質(zhì)。有些化學(xué)變化是沒有明顯現(xiàn)象的，如一些中和反應(yīng)；物理變化也可能產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象，如氧氣液化時變成淡藍色、電燈通電時發(fā)光且放熱。,注意,,1.下列變化有一種變化與其他三種變化的類型不同，這種 變化是

6、 （ ） A.蒸發(fā) B.變形 C.水變成冰 D.物質(zhì)燃燒,2.判斷鎂帶在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是（ ） A.產(chǎn)生耀眼的白光 B.放出大量的熱 C.生成白色固體 D.鎂帶消失,練一練：,D,C,二、化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì),1.化學(xué)性質(zhì),2.物理性質(zhì),物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫

7、做化學(xué)性質(zhì)。,物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做物理性質(zhì)。,如顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、熔點、 沸點、密度等。,如物質(zhì)的可燃性、穩(wěn)定性、毒性、酸性、堿性等,3.性質(zhì)和變化的區(qū)別,性質(zhì)是物質(zhì)本身特有的屬性。物理性質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來；化學(xué)性質(zhì)是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的。而變化則是物質(zhì)運動的過程。,敘述物質(zhì)的性質(zhì)往往用“能”“難”“易”“會”“就”“可”等表示能力或?qū)傩缘挠谜Z。,敘述物質(zhì)的變化往往用“已經(jīng)”“了”等過去時或“

8、在”等現(xiàn)在時等表示時態(tài)的用語。,例： 性質(zhì) 變化 汽油可燃燒 汽油在燃燒 汽油易揮發(fā) 汽油揮發(fā)了,下列描述哪些是物理變化？哪些是化學(xué)變化？哪些是物理性質(zhì)？哪些是化學(xué)性質(zhì)？ A.銅綠受熱時會分解 B.純凈的水是無色無味的液體 C.鎂帶在空氣中燃燒后變成了氧化鎂 D.氧氣不易溶于水且比空氣密度大

9、 E.木棒受力折斷,A是化學(xué)性質(zhì)，B是物理性質(zhì)，C是化學(xué)變化，D是物理性質(zhì)，E是物理變化,4.性質(zhì)和變化的聯(lián)系,性 質(zhì),,,決 定,變 化,反 映,例： 汽油可燃燒 汽油在燃燒； 汽油易揮發(fā) 汽油揮發(fā)了。,,,決定反映,決定反映,,,【實驗1-2】,操作：,1.分別取一集氣瓶氧氣和一集氣瓶二氧化碳氣體。,2.仔細

10、觀察它們的顏色和狀態(tài)，聞一聞氣味。,3.取一根小木條在空氣中點燃，分別慢慢地放入盛有氧氣和二氧化碳的集氣瓶中。,現(xiàn)象：,2.燃著的木條在氧氣瓶中燃燒得更加劇烈。,3.燃燒的木條在二氧化碳瓶中熄滅。,1.它們都是無色、無味的氣體。,1.根據(jù)自己的生活經(jīng)驗和知識，試試盡可能 多地描述氧氣和二氧化碳的性質(zhì)。,思考與討論,2.利用哪些方法可以區(qū)分它們？,（物質(zhì)的區(qū)分要根據(jù)物質(zhì)的不同性質(zhì)）,練習(xí)：1. 銅是人類發(fā)現(xiàn)最早的金屬之一，也是較好

11、的純金屬之一。①呈紫紅色光澤；②熔點為1 083.4 ℃；③沸點為2 567 ℃；④密度8.9 g/cm3；⑤具有很好的延展性；⑥導(dǎo)電、導(dǎo)熱性較好，但含雜質(zhì)時則導(dǎo)電性大受影響；⑦在干燥的空氣里很穩(wěn)定；⑧在潮濕的空氣里表面可生成一層綠色物質(zhì)，俗稱銅綠；⑨高溫時可被氧化，生成一層黑色氧化銅； ⑩銅溶于硝酸和熱濃硫酸。閱讀完這段話后，請回答下列問題： 銅的物理性質(zhì)有： 銅的化學(xué)性質(zhì)有：,,,①、②、③、④、⑤、⑥,⑦、⑧、⑨、⑩,練習(xí)

12、：2.將鈉從煤油的底部取出，用小刀切下一小塊，放入盛水的燒杯中， 可看到鈉在水面迅速移動，嘶嘶作響，很快熔化成一個銀白色的小球，并漸漸縮小，直至消失。據(jù)此判斷： 鈉的物理性質(zhì)有： 硬度： , 密度： 。 熔點： , 顏色：