九年級化學上冊第一單元走進化學世界重點知識新人教版10s

1、緒言緒言班級班級姓名姓名1.1.化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學?；瘜W是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學。2.2.文明世界的三大化學工藝：造紙、制火藥、燒瓷器。文明世界的三大化學工藝：造紙、制火藥、燒瓷器。3.3.英國科學家道爾創(chuàng)立了原子論；意大利科學家阿伏加得羅創(chuàng)立了分子學說。英國科學家道爾創(chuàng)立了原子論；意大利科學家阿伏加得羅創(chuàng)立了分子學說。4.4.俄國化學家門列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表。俄

2、國化學家門列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表。5.5.蛋殼、貝殼、石灰石、大理石珍珠的主要成分都是碳酸鈣蛋殼、貝殼、石灰石、大理石珍珠的主要成分都是碳酸鈣(CaCO(CaCO3)。6..6..綠色化學，又稱環(huán)境友好化學，它的主要特點：綠色化學，又稱環(huán)境友好化學，它的主要特點：①.采用無毒無害的原料。②采用無毒無害的原料。②.在無毒無害的條件下反應，減少廢物向環(huán)境的排在無毒無害的條件下反應，減少廢物向環(huán)境的排放。③放。③.提高原子的利用率，

3、實現(xiàn)“零排放”提高原子的利用率，實現(xiàn)“零排放”。④。④.生產(chǎn)有利于環(huán)境和人體健康的生產(chǎn)有利于環(huán)境和人體健康的產(chǎn)品。產(chǎn)品。第一單元第一單元走進化學世界走進化學世界一物質(zhì)的變化和性質(zhì)一物質(zhì)的變化和性質(zhì)1.1.物理變化：沒有生成新物質(zhì)的變化。物理變化：沒有生成新物質(zhì)的變化。2.2.化學變化：生成新物質(zhì)的變化。又叫化學反應?；瘜W變化：生成新物質(zhì)的變化。又叫化學反應。3.3.物理變化和化學變化的根本區(qū)別：是否有新物質(zhì)生成。物理變化和化學變化的根本

4、區(qū)別：是否有新物質(zhì)生成。4.4.物理性質(zhì)：物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如：顏色、狀物理性質(zhì)：物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如：顏色、狀態(tài)、氣味、味道、揮發(fā)性、密度、溶解性、熔點、沸點、導電性、導熱性、延態(tài)、氣味、味道、揮發(fā)性、密度、溶解性、熔點、沸點、導電性、導熱性、延展性、硬度等。展性、硬度等。5.5.化學性質(zhì)：物質(zhì)在化學變化過程中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如：可燃性、穩(wěn)定性、化學性質(zhì)：物質(zhì)在化學變化過程中表現(xiàn)出來的性

5、質(zhì)，如：可燃性、穩(wěn)定性、氧化性、還原性、金屬活動性、毒性等。氧化性、還原性、金屬活動性、毒性等。二化學實驗二化學實驗1.1.化學是一門以實驗為基礎的科學，學習化學的一個重要途徑是實驗?；瘜W是一門以實驗為基礎的科學，學習化學的一個重要途徑是實驗。2.2.科學探究的步驟科學探究的步驟:①.提出問題提出問題②.猜想和假設，③猜想和假設，③.收集資料，④收集資料，④.進行實驗進行實驗⑤.得出得出結(jié)論。結(jié)論。3.3.對蠟燭燃燒的探究對蠟燭燃燒的探

6、究⑴.蠟燭通常是一種白色固體，有特殊氣味、較軟、密度比水小、不溶于水。蠟燭通常是一種白色固體，有特殊氣味、較軟、密度比水小、不溶于水。⑵.蠟燭燃燒時產(chǎn)生黃色的火焰并伴有黑煙，放出大量的熱，燒杯壁上有水珠生蠟燭燃燒時產(chǎn)生黃色的火焰并伴有黑煙，放出大量的熱，燒杯壁上有水珠生成，還生成了一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。成，還生成了一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。⑶.蠟燭剛剛熄滅時，有一白煙飄出點燃白煙，火焰會順著白煙將蠟燭重新點蠟燭剛剛熄滅時

7、，有一白煙飄出點燃白煙，火焰會順著白煙將蠟燭重新點燃，白煙是蠟燭的蒸氣冷卻形成的蠟燭固體。燃，白煙是蠟燭的蒸氣冷卻形成的蠟燭固體。⑷.石蠟石蠟氧氣氧氣點燃點燃二氧化碳二氧化碳水4.4.對人吸入的空氣和呼出的氣體的探究對人吸入的空氣和呼出的氣體的探究步驟步驟現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論⑴.分別將燃著的木條伸分別將燃著的木條伸入兩瓶氣體中。入兩瓶氣體中。在盛空氣的瓶中，燃燒在盛空氣的瓶中，燃燒一會兒熄滅，在呼出氣一會兒熄滅，在呼出氣體中很快熄滅。體中很

8、快熄滅。說明人呼出的氣體中氧說明人呼出的氣體中氧氣含量比空氣中的少。氣含量比空氣中的少。⑵.向兩瓶氣體各滴入幾向兩瓶氣體各滴入幾滴澄清石灰水，振蕩。滴澄清石灰水，振蕩。呼出氣體中變渾濁，空呼出氣體中變渾濁，空氣中無變化氣中無變化說明人呼出氣體中二氧說明人呼出氣體中二氧化碳的含量比空氣中化碳的含量比空氣中多。多。預熱，受熱的試管突然用冷水沖洗。預熱，受熱的試管突然用冷水沖洗。14.14.儀器洗干凈的標準：洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成

9、水滴，也不成股儀器洗干凈的標準：洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下時，表示儀器已洗干凈。流下時，表示儀器已洗干凈。15.15.洗干凈的玻璃儀器應放在試管架上或指定的地方。洗干凈的玻璃儀器應放在試管架上或指定的地方。16.16.儀器連接順序：從下到上，從左到右。方法：“左大右小”儀器連接順序：從下到上，從左到右。方法：“左大右小”，先潤后轉(zhuǎn)。，先潤后轉(zhuǎn)。17.17.托盤天平的使用托盤天平的使用⑴.精確度：精確度：0.1g

10、0.1g⑵.左盤放物質(zhì)，右盤放砝碼。左盤放物質(zhì)，右盤放砝碼。⑶.放錯誤的：左盤放砝碼，右盤放物質(zhì)放錯誤的：左盤放砝碼，右盤放物質(zhì)m物質(zhì)物質(zhì)=m砝m(xù)游碼游碼m物質(zhì)物質(zhì)=m砝碼砝碼m游碼游碼⑷.注意：①注意：①.稱量干燥的固體藥品前，應在兩個托盤上各放一張干凈的，大小稱量干燥的固體藥品前，應在兩個托盤上各放一張干凈的，大小相同的紙片；②相同的紙片；②.稱量易潮解的藥品，必須放在玻璃器皿（小燒杯）中稱量。稱量易潮解的藥品，必須放在玻璃器皿（小