版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、高考資源網(wǎng)()您身邊的高考專家高考資源網(wǎng)版權(quán)所有,侵權(quán)必究!考點(diǎn)一:新航路的開辟考點(diǎn)一:新航路的開辟01(2017年北京卷文綜歷史21)圖9取材于歐洲畫家斯泰達(dá)努斯的畫作《新發(fā)現(xiàn)》(NOVA,REPERTA)。圖中所描繪的新發(fā)現(xiàn)A.有助于羅馬帝國的海外擴(kuò)張B.密切了世界各地之間的聯(lián)系C.宣告了人文主義思想的誕生D.標(biāo)志著英國海上霸權(quán)的確立【答案】B【考點(diǎn)定位】新航路的開辟、殖民擴(kuò)張與資本主義世界市場的形成和發(fā)展?新航路的開辟?新航路開辟
2、的影響【名師點(diǎn)睛】地理大發(fā)現(xiàn)(AgeofDiscovery),又名探索時(shí)代或大航海時(shí)代、新航路的開辟。根據(jù)這點(diǎn),和題目的英文對比,然后指南針的運(yùn)用有利于新航路開辟過程中航?;顒拥倪M(jìn)行,即可知,新航路開辟最符合題意。學(xué)02(2017年新課標(biāo)Ⅰ卷文綜歷史42)閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料表4時(shí)間中國外國14—15世紀(jì)朱元璋在位期間,與占城、爪哇、暹羅等30余國進(jìn)行官方貿(mào)易。廢除丞相制度。德國人古登堡發(fā)明了最早的印刷機(jī)。哥倫布到達(dá)美
3、洲大陸。高考資源網(wǎng)()您身邊的高考專家高考資源網(wǎng)版權(quán)所有,侵權(quán)必究!要求考生提取信息并形成論題,進(jìn)行論述。該題要求的關(guān)鍵能力,包括獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識、描述和闡釋事物、論證和探討問題四個(gè)層次考查的素養(yǎng),囊括唯物史觀、歷史解釋和家國情懷等方面,多角度、多層次考查了學(xué)生的綜合素質(zhì)。本題雖然屬于開放性試題,但在設(shè)問設(shè)計(jì)上與2016年全國卷1的41題相似,都要求考生自行擬定一個(gè)具體的論題,并就所擬論題進(jìn)行簡要闡述,史論結(jié)合。所以在回答
4、本題時(shí),首先還是考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的把握和理解,沒有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)是不可能有精彩的論述的。其次本題要求圍繞“14—17世紀(jì)中外歷史的相互關(guān)聯(lián)”自擬題目,就回答難度來講,要求學(xué)生對中外歷史的對比有縱向和橫向的聯(lián)系和分析。所以考生在備考過程中,首先要保證基礎(chǔ)知識的扎實(shí)并且要能能夠掌握內(nèi)縱向和橫向的分析能力,其次要盡量的多做開放性試題,既可培養(yǎng)考生應(yīng)變的能力,又可以培養(yǎng)各種題型的基本的解題技巧及格式。03.(2017年新課標(biāo)Ⅲ卷文綜歷史40)閱讀
5、材料,完成下列要求。(25分)材料1602年,荷蘭東印度公司成立以后,荷蘭人曾先后進(jìn)攻澳門、臺灣,遭到明朝官民的堅(jiān)決抵抗而失敗。1608年,荷蘭東印度公司董事會發(fā)出指示:“我們必須用—切可能來增進(jìn)對年貿(mào)易,首要目的是取得生絲,因?yàn)樯z利潤優(yōu)厚?!?621年,荷蘭人得知西班牙人也計(jì)劃占領(lǐng)臺灣,遂于次年再次侵占澎湖,并于1624年侵占臺灣南部。1642年,其勢力擴(kuò)張到臺灣北部。1661年,鄭成功進(jìn)軍臺灣,并正告荷蘭駐軍,臺灣和澎湖列島應(yīng)由中
6、國政府管轄,島嶼上的居民都是中國人,“他們自古以來占有并耕種這一土地”。荷蘭人試圖以賠款的方式換取鄭成功退兵,被拒絕。鄭成功收復(fù)臺灣后,臺灣根據(jù)郡縣制,設(shè)立一府二縣;興建孔廟,建立學(xué)院、府學(xué)、社學(xué)等完整的學(xué)校體系;開科取士,“三年兩試,照科、歲例開試儒童”;許多文人學(xué)士隨之入臺,寫下了臺灣第一批文學(xué)作品;大量移民涌入,臺灣的人口迅速增加?!幾躁惪琢⒅骶帯杜_灣歷史綱要》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括荷蘭侵占中國臺灣與澎湖的歷史背
7、景和目的。(15分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析臺灣的收復(fù)在哪些方面促進(jìn)了國家的統(tǒng)一。(10分)【答案】(1)背景:新航路開辟,殖民擴(kuò)張;荷蘭海外貿(mào)易快速發(fā)展,與東方的貿(mào)易利潤巨大;明末戰(zhàn)亂之際,中央政府無暇他顧。目的:建立殖民據(jù)點(diǎn);擴(kuò)大對中國的殖民貿(mào)易,攫取高額利潤;與西班牙進(jìn)行殖民貿(mào)易競爭。(2)方面:維護(hù)國家領(lǐng)土完整;實(shí)行祖國大陸政治、文化制度;接受移民,進(jìn)一步密切了兩岸的往來和聯(lián)系;增強(qiáng)了民族、文化認(rèn)同?!窘馕觥浚?)材料
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 17+高中歷史選修(優(yōu)質(zhì)文檔-6)-2017年高考題和高考模擬題歷史分項(xiàng)版匯編+word版含解析【ks優(yōu)質(zhì)文檔u+高考】
- 07+近代民資社會生活-2017年高考題和高考模擬題歷史分項(xiàng)版匯編+word版含解析【ks優(yōu)質(zhì)文檔u+高考】
- 10+蘇俄+蘇聯(lián)全球趨勢-2017年高考題和高考模擬題歷史分項(xiàng)版匯編+word版含解析【ks優(yōu)質(zhì)文檔u+高考】
- 古代中國政治制度-2017年高考題和高考模擬題歷史分項(xiàng)版匯編+word版含解析【ks優(yōu)質(zhì)文檔u+高考】
- 1優(yōu)質(zhì)文檔+高中歷史選修(1-2)-2017年高考題和高考模擬題歷史分項(xiàng)版匯編+word版含解析【ks優(yōu)質(zhì)文檔u+高考】
- 13+人文精神起源發(fā)展-2017年高考題和高考模擬題歷史分項(xiàng)版匯編+word版含解析【ks優(yōu)質(zhì)文檔u+高考】
- 04+希羅文明歐美代議-2017年高考題和高考模擬題歷史分項(xiàng)版匯編+word版含解析【ks優(yōu)質(zhì)文檔u+高考】
- 16+高中歷史選修(3-4)-2017年高考題和高考模擬題歷史分項(xiàng)版匯編+word版含解析【ks優(yōu)質(zhì)文檔u+高考】
- 專題03+地球上的水-2017年高考題和高考模擬題地理分項(xiàng)版匯編+word版含解析
- 2019年高考數(shù)學(xué)高考題和高考模擬題分項(xiàng)版匯編專題08數(shù)列文(含解析)
- 2017年高考化學(xué)高考題和高考模擬題分項(xiàng)版匯編專題09反應(yīng)速率化學(xué)平衡
- 專題04 酶與atp-2017年高考題和高考模擬題生物分項(xiàng)版匯編(解析版)
- 專題04 酶與atp-2017年高考題和高考模擬題生物分項(xiàng)版匯編(解析版)
- 2018年高考題和高考模擬題歷史分項(xiàng)版匯編:專題07 近代民資社會生活(含解析)
- 2019年高考數(shù)學(xué)高考題和高考模擬題分項(xiàng)版匯編專題11算法初步理含
- 專題16機(jī)械振動和機(jī)械波高考題和高考模擬題物理分項(xiàng)版匯編word版含解析
- 2018年高考題和高考模擬題分項(xiàng)詩歌鑒賞
- 專題10水溶液中的離子平衡-2017年高考題和高考模擬題化學(xué)分項(xiàng)版匯編含解析
- 2019年高考語文高考題和高考模擬題名句默寫(含解析)
- 專題06 萬有引力定律與航天-2018年高考題和高考模擬題物理分項(xiàng)版匯編 word版含解析
評論
0/150
提交評論