高薇《走進學生心靈贏得學生信任》

1、1走進學生心靈走進學生心靈贏得學生信任贏得學生信任各位領導、教育界的同仁們：大家好！我叫高薇，師范畢業(yè)后一直在徐水二中任教初中語文，擔任班主任工作，曾獲得河北省網絡名師、保定市魅力教師、骨干教師、優(yōu)秀班主任稱號。我常聽人說，人的一生中能遇到一位好老師是莫大的幸福，我很幸福，因為在學生時代我遇到了很多好老師。我希望我的學生能像我一樣幸福。今天我向大家匯報的題目就是：《走進學生心靈，贏得學生信任》我當了14年初中語文老師，做了14年初中班主

2、任，深知初中階段是學生心理和生理發(fā)生巨大變化的時期，也是教育的攻堅環(huán)節(jié)。有的班主任經常向我抱怨，當今的學生個性越來越突出，越來越“叛逆”，也越來越難以管理。我覺得這未嘗不是一件好事，它折射出學生的自我意識日益增強，更多的學生渴望找到適合自己的土壤來發(fā)展自我。在14年的從教生涯中，我努力走進每個初中生的心靈，理解他們，尊重他們，引領他們健康成長。但并不是所有的學生對老師都有著天然的信任感，相反不少學生往往對老師有著莫名的防范，半途接班的班

3、主任遇到的這樣的學生就更多一些。對這樣的學生怎么辦？我的辦法是：等待，耐等待，耐心地等待教育契機，用真心地等待教育契機，用真誠打開學生的心靈之打開學生的心靈之門。2003年，我圓滿地送走了第一屆畢業(yè)班75班后，學校讓我接了一個燙手的山芋初三97班。開學第一周我布置了一篇作業(yè)：說說我的語文老師。一個叫喬泰的女生在周記上寫道：“我對你不感興趣，也沒有寫你的欲望?？茨愕臉幼佑质且粋€虛假的衛(wèi)道士?！睆乃唵蔚脑捳Z中我讀出了她的直爽和尖刻。我向其

4、他同學了解3的關系，她對這個社會的看法，我說：世界在你眼中的顏色取決于你的眼睛？同樣一個世界，換一種眼光，我們的感受就大不一樣。你要嘗試著改變你看問題的角度，試著學會正確處理和他人的關系。這樣你才會越來越快樂。后來，她的性格開朗了很多，在大學她主修心理專業(yè)，現(xiàn)在正準備開一家小診所。她對我說，她要用所學幫助更多需要幫助的人。回想之初她對我的反感，再到后來的信任，直到主動的求助，最終改變自己，這就是真誠的魅力吧。為人師者，對待學生唯有從心里

5、發(fā)出來的聲音，才能打到心的深處。（陶行知語）真誠是打開學生心靈之門的鑰匙。走進學生心靈，學生心靈，還需要老需要老師學會耐心學會耐心傾聽學生的心聲。聽學生的心聲。其實傾聽本身是一種尊重，每個人都希望被別人尊重，當代的學生被尊重的意識更加強烈。我教的班里有一叫劉超的男生，曾經和別人打過幾次架，之后在德育處就備了案，算是有了“前科”，成了學校和班主任重點盯扶的對象。有一次，德育處的老師打電話，說劉超又欺負別人，讓我去德育處領人。德育處老師走后