教育機構(gòu)運營方案

1、教育機構(gòu)運營方案教育機構(gòu)運營方案一、一、教育市場現(xiàn)狀教育市場現(xiàn)狀近幾年來，中國的中小學課外輔導機構(gòu)成長迅速，課外輔導機構(gòu)已逐漸校外培訓體系中重要的組成部分。僅蘭州市四個區(qū)大大小小的文化課輔導機構(gòu)，不少于2000家，據(jù)調(diào)查了解，好多文化課輔導學校都是由教育外行創(chuàng)辦，他們?yōu)榱烁嗟淖非罄麧?，在招生宣傳上夸大其詞，甚至做一些不符合實際的承諾來吸引家長報名，擾亂了整個教育培訓市場；作為我們教育機構(gòu)在眾多的教育機構(gòu)中，做出自己的特色，做出自己的教

2、育管理模式，來挑戰(zhàn)培訓機構(gòu)市場，在教育培訓市場占一席之地。二、二、市場定位與招生宣傳市場定位與招生宣傳1、市場定位市場定位準確的市場定位簡單的說就是：“我們是干什么的，我們的客戶群是什么”我們的核心價值就是：我們擁有健全的教育教學團隊管理模式，能夠提供優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量和服務，是我們的根本命脈。2、招生宣傳招生宣傳同時做成碟片，免費發(fā)給每個學生的做紀念。三、團隊管理三、團隊管理1.1.教師素質(zhì)要求教師素質(zhì)要求（1）教學能力：熟練掌握及應用教

3、材內(nèi)容（2）熟悉知識的重點、難點、關(guān)鍵點（按照大綱要求）（3）掌握多種教法（互動教學、分層教學、講練結(jié)合）（4）熟悉知識在中高考的題型比重（5）充分了解學生知識的掌握程度（課堂互動、作業(yè)、測驗等方式并記錄學生學習情況）2.2.教學工作基本要求教學工作基本要求（1）診斷學生情況制定教學計劃要求：通過問題互動、作業(yè)批改、考試等方式對學生學習情況進行診斷；特別是中高考沖刺必須有教學計劃（2）知識梳理完善補充要求：每個知識點考點必須根據(jù)教材考綱