教案11-20的認(rèn)識(shí)優(yōu)質(zhì)課

1、11120各數(shù)的認(rèn)識(shí)各數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：人教版一年級數(shù)學(xué)上冊7374頁內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生能正確數(shù)出數(shù)量在1120之間的物體個(gè)數(shù)，知道這些數(shù)是由1個(gè)十和幾個(gè)一組成的，掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小，初步了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法；初步培養(yǎng)數(shù)感。2.通過教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、積極動(dòng)手操作和樂于思考的習(xí)慣。3.使學(xué)生初步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)和日常生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的情感。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)1120各數(shù)，能正確數(shù)

2、數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)，掌握20以內(nèi)數(shù)的順序，會(huì)比較數(shù)的大小。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：寫數(shù)，體驗(yàn)計(jì)數(shù)單位“十”。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)準(zhǔn)備：課件、小棒。教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、一、復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知導(dǎo)入新課：導(dǎo)入新課：談話：前面我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)，現(xiàn)在從小到大數(shù)一數(shù)，看看誰的聲音最洪亮？010從大到小數(shù)一數(shù)可以嗎？100（聲音非常洪亮?。┱埧雌聊?，出示主題圖。這么多物品你準(zhǔn)備數(shù)什么呢？你們準(zhǔn)備怎么數(shù)呢？從哪個(gè)方向開始數(shù)呢？（從上往下）師：可以，還可以從

3、下往上數(shù)。我們數(shù)數(shù)時(shí)第一：要按順序數(shù)，第二，要點(diǎn)著數(shù)，這樣才能做到不我們數(shù)數(shù)時(shí)第一：要按順序數(shù)，第二，要點(diǎn)著數(shù)，這樣才能做到不重不漏！重不漏！來數(shù)數(shù)它們分別有多少個(gè)吧？你想數(shù)什么？好，來吧！找?guī)讉€(gè)同學(xué)來數(shù)一數(shù)！小結(jié)：圖上的物品都比小結(jié)：圖上的物品都比1010多。生活中我們經(jīng)常會(huì)遇到比多。生活中我們經(jīng)常會(huì)遇到比1010大的大的數(shù)，今天我們就來認(rèn)識(shí)數(shù)，今天我們就來認(rèn)識(shí)11201120各數(shù)。板書課題：（各數(shù)。板書課題：（11201120各數(shù)的

4、認(rèn)各數(shù)的認(rèn)識(shí)）識(shí)）二、二、學(xué)習(xí)新課：學(xué)習(xí)新課：（一）學(xué)習(xí)認(rèn)數(shù)（一）學(xué)習(xí)認(rèn)數(shù)1、認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)10個(gè)一是個(gè)一是1個(gè)十個(gè)十談話：現(xiàn)在老師手中有一些小棒，怎樣能準(zhǔn)確知道有多少根小棒呢？（數(shù)一3師：這一捆小棒代表幾個(gè)十？一根代表幾個(gè)一？他們合起來是幾？師：這一捆小棒代表幾個(gè)十？一根代表幾個(gè)一？他們合起來是幾？板書：1個(gè)十和1個(gè)一合起來是11。F：找兩個(gè)學(xué)生說；同桌互說；全班說。那么再添1根呢，是多少呢？（12）你能說說幾個(gè)十和幾個(gè)一合起來是12嗎？

5、13根怎么擺呢？你能說說幾個(gè)十和幾個(gè)一合起來是13嗎？師：剛才我們擺了師：剛才我們擺了111213111213，你喜歡十幾？那么你喜歡十幾你就擺出十幾根，你喜歡十幾？那么你喜歡十幾你就擺出十幾根吧！請你擺一擺！吧！請你擺一擺！讓學(xué)生說說自己擺的幾？說說（）個(gè)十和（）個(gè)一合起來是（）.........這位同學(xué)擺的19根，老師和你擺的一樣，也是19根（屏幕出示）（）個(gè)十和（）個(gè)一合起來是19.教師小結(jié)：十幾的數(shù)都是有教師小結(jié)：十幾的數(shù)都是有

6、1個(gè)十和幾個(gè)一合起來的。個(gè)十和幾個(gè)一合起來的。看屏幕：19根再添一根是多少呢？（20根）。怎樣能更清楚地看出是20呢？學(xué)生發(fā)表想法。師：對，散著的小棒又夠師：對，散著的小棒又夠1010根了，我們就又可以把它捆成一捆，根了，我們就又可以把它捆成一捆，一捆小棒是一個(gè)十，現(xiàn)在兩捆小棒是幾個(gè)十？一捆小棒是一個(gè)十，現(xiàn)在兩捆小棒是幾個(gè)十？板書：2個(gè)十是20。學(xué)生讀，全班讀。剛才學(xué)習(xí)了認(rèn)數(shù)和組成，下面來看屏幕。填一填：填一填：1個(gè)十和（）個(gè)一合起來是