打造健康教育特色--促進(jìn)學(xué)生健康成長

1、打造健康教育特色促進(jìn)學(xué)生健康成長虎石臺第二小學(xué)二0一二年四月個知書達(dá)理、人格健全的人。”多年來，學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本，和諧發(fā)展的辦學(xué)理念和“辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校管理科學(xué)、教育質(zhì)量提升、辦學(xué)特色顯著”的奮斗目標(biāo)，精心營造“廉潔、務(wù)實(shí)、高效”的干風(fēng)，“懂禮、誠信、和諧、進(jìn)取”的校風(fēng)，“品高、知博、藝精、求真”的教風(fēng)，“自覺、自信、互助、爭先”的學(xué)風(fēng)。扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育和課程改革，積極開展人文校園建設(shè)活動，促進(jìn)校園和諧發(fā)展。如今，科學(xué)化的人文管理

2、理念已深入人心，學(xué)校從關(guān)注人的終生發(fā)展和健康成長的高度，大力推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作，著眼于培養(yǎng)具有健康身體、健康心理、社會適應(yīng)良好的真正意義上的健康之人，對學(xué)校全面、健康、和諧發(fā)展起到了導(dǎo)航引領(lǐng)的作用。二、在學(xué)科教學(xué)中滲透健康教育為了切實(shí)保障學(xué)生健康成長，學(xué)校把衛(wèi)生、健康教育列入工作計(jì)劃之中，將其與教育、教學(xué)工作并重。為了讓健康教育更富有生命，學(xué)校要求每位教師從本學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，把健康教育整合到課堂教學(xué)之中——體育課，要求體育教師在備課時，