學(xué)困生幫教記錄表

1、齊賢學(xué)?！皩W(xué)習(xí)困難學(xué)生”幫教情況記錄表齊賢學(xué)?！皩W(xué)習(xí)困難學(xué)生”幫教情況記錄表年級(jí)五班2幫教老師張峰學(xué)科：語(yǔ)文“幫教時(shí)間”2016.9姓名陳穎性別男出生年月2006.02籍貫江蘇聯(lián)系地址（電話）品社語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)體育美術(shù)音樂(lè)自然行為測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)習(xí)慣上學(xué)期末成績(jī)51基礎(chǔ)差學(xué)習(xí)習(xí)慣差品德表現(xiàn)差智商偏低家庭環(huán)境其它類別（注明原因）造成原因（√）√√√√該生情況簡(jiǎn)要分析該學(xué)生頑皮好動(dòng)，上課不認(rèn)真聽講，父親整天不管他，加上叛逆，使他在學(xué)習(xí)上不積極，而且很

2、大程度上不太愿意學(xué)習(xí)，回家作業(yè)都不做。學(xué)習(xí)效果差，完成作業(yè)困難，上課聽不懂或不聽，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭煩。對(duì)策與措施1、成立幫教小組，由教師和一名思想品德好的隊(duì)干部共同負(fù)責(zé)，從學(xué)習(xí)、生活各方面加以引導(dǎo)，堅(jiān)持正面教育，不歧視、不嫌棄。2、每月必須對(duì)問(wèn)題生進(jìn)行一次談話，做好每一階段的總結(jié)工作，肯定成績(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。3、爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。齊賢學(xué)?！皩W(xué)習(xí)困難學(xué)生”幫教情況記錄表齊賢學(xué)校“學(xué)習(xí)困難學(xué)生”幫教情況記錄表年級(jí)五班2幫教老師張峰學(xué)科：語(yǔ)文“幫教時(shí)

3、間”2017.03姓名蔡靜雯性別女出生年月2006.06籍貫江蘇聯(lián)系地址（電話）品社語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)體育美術(shù)音樂(lè)自然行為測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)習(xí)慣上學(xué)期末成績(jī)48基礎(chǔ)差學(xué)習(xí)習(xí)慣差品德表現(xiàn)差智商偏低家庭環(huán)境其它類別（注明原因）造成原因（√）√√√該生情況簡(jiǎn)要分析該生雖是一個(gè)外向，熱情的女孩子，有些方面還表現(xiàn)得很成熟，但她有點(diǎn)懶惰，學(xué)習(xí)欠缺積極性，課堂上沒有好好參與學(xué)習(xí)，不認(rèn)真聽講，愛發(fā)呆。課堂練習(xí)時(shí)，總是慢一拍拿出練習(xí)本，也不愿意拿筆或動(dòng)手，很多時(shí)候要在老