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1、第十九章第十九章四邊形四邊形測試測試1平行四邊形的性質(zhì)平行四邊形的性質(zhì)(1)學(xué)習(xí)要求:學(xué)習(xí)要求:1理解平行四邊形的概念,掌握平行四邊形的性質(zhì)定理;2能初步運用平行四邊形的性質(zhì)進行推理和計算,并體會如何利用所學(xué)的三角形的知識解決四邊形的問題(一)課堂學(xué)習(xí)檢測1填空題:填空題:(1)兩組對邊分別________的四邊形叫做平行四邊形它用符號“□”表示,平行四邊形ABCD記作________。(2)平行四邊形的兩組對邊分別________且_
2、_______;平行四邊形的兩組對角分別________;兩鄰角________;平行四邊形的對角線________;平行四邊形的面積=底邊長________(3)在□ABCD中,若∠A-∠B=40,則∠A=________,∠B=________(4)若平行四邊形周長為54cm,兩鄰邊之差為5cm,則這兩邊的長度分別為_______(5)若□ABCD的對角線AC平分∠DAB,則對角線AC與BD的位置關(guān)系是_______(6)若過□AB
3、CD的對角線交點O作一直線,交BC、AD于E、F,若BE=2cm,AF=2.8cm,則BC=_______(7)若在□ABCD中,∠A=30,AB=7cm,AD=6cm,則S□ABCD=_______(8)在□ABCD中,AB=5,AD=8,若∠A、∠D的平分線分別交BC于E、F點,則EF=_______2選擇題:選擇題:(1)平行四邊形一邊長是6cm,周長是28cm,則這邊的鄰邊長是()(A)22cm(B)16cm(C)11cm(D)
4、8cm(2)在□ABCD中,若AC、BD交于O點,則圖中有()對全等的三角形(A)8(B)6(C)4(D)12(3)平行四邊形兩鄰邊分別為24和16,若兩長邊間的距離為8,則兩短邊間的距離為()(A)5(B)6(C)8(D)12(二)綜合運用診斷3已知:如圖,□ABCD中,AE、CF分別平分∠BAD、∠BCD求證:AE=CF4已知:如圖,□ABCD中,DE⊥AC于E,BF⊥AC于F求證:DE=BF塘進行擴建,使擴建后的池塘為一平行四邊形
5、,且面積為原池塘面積的2倍,擴建的過程中還要保護好四個角上的四棵古樹,請你設(shè)計擴建的方案測試測試2平行四邊形的性質(zhì)平行四邊形的性質(zhì)(2)學(xué)習(xí)要求:學(xué)習(xí)要求:能綜合運用所學(xué)的平行四邊形的概念和性質(zhì)解決簡單的幾何問題(一)課堂學(xué)習(xí)檢測1填空題:填空題:(1)平行四邊形一條對角線分一個內(nèi)角為25和35,則四個內(nèi)角分別為__________(2)□ABCD中,對角線AC和BD交于O,若AC=8,BD=6,則邊AB長的取值范圍是_________
6、_(3)平行四邊形周長是40cm,則每條對角線長不能超過__________cm(4)如圖,在□ABCD中,AE、AF分別垂直于BC、CD,垂足為E、F,若∠EAF=30,AB=6,AD=10,則CD=__________;AB與CD的距離為__________;AD與BC的距離為__________;∠D=__________(5)□ABCD的周長為60cm,其對角線交于O點,若△AOB的周長比△BOC的周長多10cm,則AB=___
7、_______,BC=__________(6)在□ABCD中,AC與BD交于O,若OA=3x,AC=4x+12,則OC的長為__________(7)在□ABCD中CA⊥AB,∠BAD=120,若BC=10cm,則AC=__________,AB=__________(8)在□ABCD中,AE⊥BC于E,若AB=10cm,BC=15cm,BE=6cm,則□ABCD的面積為__________2選擇題:選擇題:(1)下列說法:①平行四邊
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