版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、平行四邊形和梯形知識(shí)點(diǎn)1、平行四邊形:、平行四邊形:兩組對(duì)邊都平行的四邊形叫平行四邊形從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)到對(duì)邊引一條垂線,這點(diǎn)和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高。垂足所在的邊叫做平行四邊形的底。小結(jié):兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形;四個(gè)角都是直角的四邊形叫長(zhǎng)方形。四個(gè)角都是直角,并且四條邊都相等的四邊形叫正方形。平行四邊形容易變形,它不具有穩(wěn)定性。。長(zhǎng)方形和正方形是特殊的平行四邊形。平行四邊形是由兩個(gè)相等的三角形拼成的,
2、2、梯形:、梯形:(1)梯形:一組對(duì)邊平行而另一組對(duì)邊不平行的四邊形叫梯形梯形有上底和下底,從上底到下底的垂線叫梯形的高,兩邊叫梯形的腰。注:梯形有兩條底,兩條高,兩條腰。(2)等腰梯形:當(dāng)梯形的兩條腰相等時(shí),這兩腰相等的梯形叫做等腰梯形。注:等腰梯形的兩腰相等,兩條高相等,上面兩個(gè)角相等,下面兩個(gè)角相等只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形。人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元試卷人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元試卷《平行四邊形和梯形平行四邊形和梯形》
3、班級(jí):姓名:一、填空。1、我們學(xué)過的四邊形有()、()、()和()。2、兩條直線相交成()度時(shí),這兩條直線互相垂直。3、平行四邊形具有()。4、長(zhǎng)方形相鄰的兩條邊互相()。相對(duì)的兩條邊互相()。5、以平行四邊形的一條邊為底,能作出()條高,這些高的長(zhǎng)度都()。6、在同一平面內(nèi),()的兩條直線叫做平行線。7、()和()都是特殊的平行四邊形。8、等腰梯形()一組對(duì)邊平行。9、平行四邊形()軸對(duì)稱圖形。10、任意四邊形的內(nèi)角和都是()度。二、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 平行四邊形和梯形知識(shí)點(diǎn)歸納
- 第五單元平行四邊形和梯形知識(shí)點(diǎn)
- 平行四邊形和梯形
- 平行四邊形全章知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
- 特殊的平行四邊形知識(shí)點(diǎn)歸納
- 平行四邊形和梯形說課稿
- 平行四邊形和梯形課件
- 平行四邊形
- 平行四邊形和梯形教案
- 特殊的平行四邊形(知識(shí)點(diǎn)、例題、練習(xí))
- 平行四邊形
- 特殊平行四邊形知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及題型
- 平行四邊形和梯形教學(xué)設(shè)計(jì)
- 平行四邊形和梯形教學(xué)反思
- 平行四邊形專題
- 中考經(jīng)典平行四邊形及特殊平行四邊形試題
- 平行四邊形和梯形-教學(xué)設(shè)計(jì)-教案
- 特殊的平行四邊形知識(shí)點(diǎn)和專題練習(xí)
- 2022年平行四邊形知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)總結(jié)
- 特殊平行四邊形
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論