六年級科學下冊復習資料

1、還地橋鎮(zhèn)馬石立小學2014年六年級下冊資料1六年級科學下冊復習資料六年級科學下冊復習資料第1課化石化石一、填空：一、填空：1、化石可分（實體化石）、（特殊化石）、（遺跡化石）、（模鑄化石）、（化學化石）等幾種。其中琥珀昆蟲化石是（特殊化石），恐龍蛋化石是（遺跡化石），苔蘚化石好、三葉蟲化石是（模鑄化石）。2、課本第4頁的恐龍頭骨化石分別是（暴龍）和（圓頂龍）頭骨化石。牙齒尖銳的動物一般是（肉食性）動物，牙齒扁平的動物一般是（草食性）動物

2、。從牙齒的特點可以看出（暴龍）是肉食性恐龍，（圓頂龍）是草食性恐龍。3、（中華龍鳥）是由爬行動物恐龍向鳥類進化的代表性動物。4、人們通過（化石）來了解遠古時期的生物。5、科學家根據（化石的標本）借助現代科技復原古代生物的外形。二、簡答：二、簡答：1、什么是化石？在漫長的年代中，經過自然界的作用，古代生物的遺體、遺物或遺跡埋藏在地下變成了跟石頭一樣的東西，這些東西就是化石。2、化石有什么作用？答:研究化石可以了解生物的演化并能幫助確定地層

3、的年代。3、化石的形成需要哪些條件？答：①生物必須被沉積泥沙覆蓋。②被覆蓋的生物必須與空氣隔絕。③必須在高溫和高壓下經過漫長的時間才能形成化石。4、化石是怎樣形成的？（列舉植物化石或魚化石的形成過程。）答：（1）植物化石的形成：原始森林毀滅，植物倒入湖中堆積；植物被沉積的泥沙層層覆蓋；被覆蓋的植物在地下與空氣隔絕，經過漫長的變化，形成了化石。（2）魚化石的形成：古代的魚死后，沉入水底，被沉積的泥沙覆蓋。由于與空氣隔絕，魚的尸體不會腐爛。

4、經過億萬年的變化，在高溫高壓作用下，便形成像石頭一樣堅硬的東西，這就是魚化石。第2課探索動物的發(fā)展史探索動物的發(fā)展史一、填空：一、填空：1、生物的進化趨勢是由（水生）到（陸生）；由（簡單）到（復雜）；由（低級）到（高級）。2、最早的馬叫（始祖馬），出現在（5000萬年）前，體型像（狐貍）牙齒適于取食（樹葉），前肢有（四趾），中趾長，后肢有（三趾）。生活在（森林）里。3、約3000萬年前，出現了（漸新馬），前肢都有（三趾），中趾較發(fā)達，生

5、活在（森林）里。4、約2000萬年前，出現了（中新馬），它由森林生活改變?yōu)椋ú菰睿?，適于取食干草，前后肢都是（三趾），但中趾特別發(fā)達，第二、四趾（退化），適合在草原上（奔跑）。5、約700萬年前，出現了（上新馬），前后肢僅剩下發(fā)達的（中趾），第二、四趾（只留遺跡）。6、現代馬出現在（約300萬年前）。7、（化石記錄）表明，從始祖馬帶現代馬的進化過程中，曾出現過許多分支，但在長期（生存斗爭）過程中大都（滅絕）了，只剩下現代馬這一支生存

6、下來并得到發(fā)展。8、現代的馬是由馬的祖先逐漸（發(fā)展）、（進化）來的。二、簡答：二、簡答：1、什么是生物的進化？答：生物從古到今都在不斷發(fā)生變化，科學家把生物的這種變化趨勢叫進化。2、現代馬比它的祖先們更適應溫帶草原生活嗎？這表現在哪些方面？答：現代馬只剩下發(fā)達的中趾，體型高大健壯，適合在草原上奔跑，牙齒適應于取食干草。第3課誰能生存下來誰能生存下來一、填空：一、填空：1、“優(yōu)勝劣汰，適者生存”這是生物自然發(fā)展的規(guī)律。2、英國生物學家達爾

7、文，1859年出版了《物種起源》一書，他在書中提出的主要觀點是（適者生存——生物進化學說），他認為：生物的繁衍是在自然選擇的過程中發(fā)生的，同一物種內還地橋鎮(zhèn)馬石立小學2014年六年級下冊資料32、月相變化與月球的運動規(guī)律：⑴月球（明亮和黑暗兩部分的不斷變化的狀況）叫做月相，兩次月圓之間大約相隔29.5天。⑵月球自轉的方向是（自西向東），自轉一圈大約需要（27.3）個地球日，公轉的方向也是（自西向東），公轉一圈大約需要（27.3）個地球日

8、。⑶月相變化是月球在不停地（圍繞地球公轉）的過程中發(fā)生的。3、各時間段月相名稱：(1)農歷上半月時：農歷初一初二，地球上看不到月亮叫(新月或朔月)。初三初四，月牙缺口（向東），圓?。ㄏ蛭鳎菫椋ǘ昝荚拢?。初七初八明暗各半的月亮是為（上弦月）。到了農歷十五前后看到的圓月，為滿月（或望月）。(2)進入農歷下半月時，月亮出現的時間會每天變（晚），并且逐漸出現（缺口），缺口（向西）。在農歷二十二左右看到的明暗各半的月亮叫(下弦月)。二十七、二

9、十八時黎明前掛在（東方）天空的月牙稱（殘月）。4、月球明亮部分的變化規(guī)律：(1)上半月在傍晚時月球在天空中的位置（自西向東）移動，月亮的明亮部分（向西），隨著日期的變化明亮部分逐漸（增多）。直至（滿月）。(1)下半月在清晨時月球在天空中的位置（自西向東）移動，月亮的明亮部分（向東），隨著日期的變化明亮部分逐漸（變少）。直至（朔月）。5、月球在天空中的位置與月相的變化都是（周期性）的，有（規(guī)律）的。第6課月相的成因月相的成因一、填空：一、

10、填空：1、月球是地球的（衛(wèi)星衛(wèi)星），它在不停地圍繞地球（公轉公轉），公轉的方向是（自西向東自西向東）。2、月球本身不會（發(fā)光），我們看到的月光是月球反射的（太陽光）。3、月相變化是月球在不停地圍繞（地球自西向東公轉）的過程中發(fā)生的。4、當月球在地球和太陽之間時，我們看到的月相是（新月），發(fā)生的時間是（農歷初一）。5、當地球處于太陽和月球之間時，我們看到的月相是（滿月），發(fā)生的時間是（農歷十五或十六）。二、問答：二、問答：1、月相變化是怎

11、樣形成的？月球本身不會發(fā)光，我們看到的月光是月亮反射的太陽光。月球不停地繞地球公轉，日、地、月三個天體的位置不斷變化，地球上的人們看到月球被太陽光照亮的部分也隨著變化，這就是月相變化。第7課登上月球登上月球一、填空：一、填空：1、（1609年）伽利略用自制的望遠鏡對著月球后，人類就開始了對月球的科學探測。2、（1961年）蘇聯發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星，并于1961年吧宇航員（加加林）送上近地軌道，人類便闖入太空開始對月球進行探測。3、到20世

12、紀70年代末，蘇聯共向月球發(fā)射了（32）枚探測器，美國向月球發(fā)射了（21枚）探測裝置。4、美國的阿波羅計劃始于（1961年），（1969年7月20日），美國宇航員尼爾阿姆斯特朗和埃德溫奧爾德林乘（阿波羅11號）宇宙飛船首次成功登上月球，實現了人類登上月球的夢想。5、從1969年到1972年，美國共進行了（5次）“阿波羅”飛行，共有（12）名宇航員登上月球，對月球表面進行了廣泛考察。6、我國已經啟動了一個以（“嫦娥”）探月計劃為起點的慶大