蘇教版六年級上冊科學復(fù)習資料

1、1第1單元單元一、填空題一、填空題1、第一個揭開微生物秘密的是荷蘭生物學家（列文虎克）、第一個揭開微生物秘密的是荷蘭生物學家（列文虎克）。2、細菌、霉及病毒，要用顯微鏡才能看清楚，所以通常把它們稱作（微生物）、細菌、霉及病毒，要用顯微鏡才能看清楚，所以通常把它們稱作（微生物）。3、牛奶能變成酸奶，是因為酸奶中有一種名為（、牛奶能變成酸奶，是因為酸奶中有一種名為（乳酸菌乳酸菌）的細菌。在適宜的溫度（）的細菌。在適宜的溫度（3535℃～℃～

2、4040℃）下，℃）下，（乳酸菌）會使牛奶發(fā)酵變成酸奶。（乳酸菌）會使牛奶發(fā)酵變成酸奶。4、利用細菌可以（生產(chǎn)腐殖質(zhì)）、利用細菌可以（生產(chǎn)腐殖質(zhì)）、（生產(chǎn)新的食物）（生產(chǎn)新的食物）、（生產(chǎn)藥品）（生產(chǎn)藥品）、（生產(chǎn)生物塑料）（生產(chǎn)生物塑料）。5、青霉菌分泌出的某種物質(zhì)能殺死細菌，這種物質(zhì)叫做（青霉素）、青霉菌分泌出的某種物質(zhì)能殺死細菌，這種物質(zhì)叫做（青霉素）。6、食物的發(fā)霉與（溫度）和（濕度）有關(guān)、食物的發(fā)霉與（溫度）和（濕度）有關(guān)7、

3、物體在（溫暖）和（潮濕）的環(huán)境條件下，容易發(fā)霉。、物體在（溫暖）和（潮濕）的環(huán)境條件下，容易發(fā)霉。8、（細胞）是構(gòu)成生物體的基本單位。好像是構(gòu)成生命體的“積木”（細胞）是構(gòu)成生物體的基本單位。好像是構(gòu)成生命體的“積木”。9、（荷蘭）的（列文虎克）發(fā)現(xiàn)（微生物）（荷蘭）的（列文虎克）發(fā)現(xiàn)（微生物），（英國）的（弗萊明）發(fā)現(xiàn)（青霉素）（英國）的（弗萊明）發(fā)現(xiàn)（青霉素），（英國）（英國）的（胡克）發(fā)現(xiàn)（細胞）的（胡克）發(fā)現(xiàn)（細胞）。1010、

4、細菌體積（微?。?、細菌體積（微?。瑤兹f個細菌合在一起才有頭發(fā)那么粗，它們有三種形態(tài)：（桿菌），幾萬個細菌合在一起才有頭發(fā)那么粗，它們有三種形態(tài)：（桿菌）、（球菌）（球菌）、（螺旋菌）（螺旋菌）。1111、大多數(shù)的細胞都是非常小的，要借助（顯微鏡）才能看清，但個別細胞卻很大，如（雞、大多數(shù)的細胞都是非常小的，要借助（顯微鏡）才能看清，但個別細胞卻很大，如（雞蛋中的蛋黃）蛋中的蛋黃）。二、判斷題二、判斷題1、在空氣中、水中、地下、動植物和

5、人體里，都有微生物。、在空氣中、水中、地下、動植物和人體里，都有微生物。（√）√）2、大多數(shù)細菌對人類是有害的。、大多數(shù)細菌對人類是有害的。（）3、注射疫苗是預(yù)防傳染病的一種方法。、注射疫苗是預(yù)防傳染病的一種方法。（√）√）4、服用抗生素，可以有效地治療因病毒導致的疾病。、服用抗生素，可以有效地治療因病毒導致的疾病。（）5、電冰箱能保鮮食物，主要是利用它產(chǎn)生較冷的環(huán)境，創(chuàng)造使食物不容易發(fā)霉的條件。、電冰箱能保鮮食物，主要是利用它產(chǎn)生較冷

6、的環(huán)境，創(chuàng)造使食物不容易發(fā)霉的條件。（√）6、霉對人類都是有害的。、霉對人類都是有害的。（）7、生物體的生長發(fā)育過程就是細胞的生長發(fā)育過程。、生物體的生長發(fā)育過程就是細胞的生長發(fā)育過程。（√）（√）8、細胞很小，只能用顯微鏡才能觀察。、細胞很小，只能用顯微鏡才能觀察。（）（）三、問答題三、問答題1、使用顯微鏡時要注意什么？、使用顯微鏡時要注意什么？答：（答：（1）反光鏡不能直接對著太陽，否則會傷害眼睛。）反光鏡不能直接對著太陽，否則會傷

7、害眼睛。（2）使用時要小心，鏡頭不要）使用時要小心，鏡頭不要碰著玻片。碰著玻片。（3）不能用手觸摸目鏡和物鏡。）不能用手觸摸目鏡和物鏡。2、怎樣防止食物和物品發(fā)霉？、怎樣防止食物和物品發(fā)霉？答：（答：（1）真空包裝；（）真空包裝；（2）放干燥劑；（）放干燥劑；（3）低溫保存；（）低溫保存；（4）太陽爆曬。）太陽爆曬。3、你知道傷口化膿是怎么回事？、你知道傷口化膿是怎么回事？答：當人體遇到病菌入侵時，白細胞并會與病菌展開激戰(zhàn)。在消滅這些入

8、侵者時，白細答：當人體遇到病菌入侵時，白細胞并會與病菌展開激戰(zhàn)。在消滅這些入侵者時，白細胞也會有很大的傷亡。胞也會有很大的傷亡?！澳摗本褪撬劳龅陌准毎筒【氖w?！澳摗本褪撬劳龅陌准毎筒【氖w。4、霉的功與過：功：人類利用霉菌制醬、做腐乳以及生產(chǎn)農(nóng)藥、發(fā)酵飼料等，還可以利用、霉的功與過：功：人類利用霉菌制醬、做腐乳以及生產(chǎn)農(nóng)藥、發(fā)酵飼料等，還可以利用霉生產(chǎn)出治療細菌性疾病的多種抗生素。過：霉菌也會造成食物和其他物品的變質(zhì)。有的霉霉

9、生產(chǎn)出治療細菌性疾病的多種抗生素。過：霉菌也會造成食物和其他物品的變質(zhì)。有的霉菌還會危害人類的健康，引起動植物病變。菌還會危害人類的健康，引起動植物病變。5、用哪些方法可以減少致病細菌的傳播、用哪些方法可以減少致病細菌的傳播答:捂住鼻子打噴嚏、用熱水沖洗筷子、勤用肥皂洗手捂住鼻子打噴嚏、用熱水沖洗筷子、勤用肥皂洗手第2單元單元一、填空題一、填空題1、按照火山活動的歷史，可分為：（活火山）、按照火山活動的歷史，可分為：（活火山）、（死火山

10、）（死火山）、（休眠火山）（休眠火山）。3A哥白尼哥白尼B布魯諾布魯諾C麥哲倫麥哲倫3、蘇聯(lián)宇航員尤里、蘇聯(lián)宇航員尤里.加加林在太空中拍攝了第一張（加加林在太空中拍攝了第一張（B）照片。）照片。A太陽太陽B地球地球C月球月球3、產(chǎn)生地震的主要原因是（、產(chǎn)生地震的主要原因是（A）A、地殼的運動、地殼的運動B、地下的溫度太高地下的溫度太高C、人類的活動、人類的活動4、我國唐山大地震發(fā)生在（、我國唐山大地震發(fā)生在（B）年。）年。A、19691

11、969B、19761976C、198019805、下面的做法正確的是（、下面的做法正確的是（C）A、向大海傾倒垃圾、向大海傾倒垃圾B、亂伐森林、亂伐森林C、改造沙漠、改造沙漠四、問答題四、問答題1、當?shù)卣鸢l(fā)生時，你怎么保護自己？、當?shù)卣鸢l(fā)生時，你怎么保護自己？答：在發(fā)生強烈的地震時，應(yīng)盡快跑到空曠處，如來不及，就應(yīng)躲到桌下、床下等有遮答：在發(fā)生強烈的地震時，應(yīng)盡快跑到空曠處，如來不及，就應(yīng)躲到桌下、床下等有遮蓋物的地方，或者躲入像衛(wèi)生間

12、這樣空間狹小又有管道通氣的地方蓋物的地方，或者躲入像衛(wèi)生間這樣空間狹小又有管道通氣的地方2、人類的哪些活動改變了地表？產(chǎn)生了什么影響？、人類的哪些活動改變了地表？產(chǎn)生了什么影響？答：（答：（1）人類的攔河筑壩、砍伐森林、圍海造田、開采礦石等活動改變了地表。）人類的攔河筑壩、砍伐森林、圍海造田、開采礦石等活動改變了地表。（2）影響：一是提高了人們的物質(zhì)水平二是對自然也造成了諸多不利的影響影響：一是提高了人們的物質(zhì)水平二是對自然也造成了諸多

13、不利的影響五、名詞解釋：五、名詞解釋：1、風化：在長期的風吹日曬、雨水沖刷、生物破壞等作用下，地表巖石破碎的過程叫做、風化：在長期的風吹日曬、雨水沖刷、生物破壞等作用下，地表巖石破碎的過程叫做風化風化2、侵蝕：風化后的巖石被風、水、冰或重力磨蝕、搬運的過程叫做侵蝕。、侵蝕：風化后的巖石被風、水、冰或重力磨蝕、搬運的過程叫做侵蝕。第3單元單元一、填空題一、填空題1、蠟塊在加熱時，會從（固體）變成（液體）、蠟塊在加熱時，會從（固體）變成（液

14、體），冷卻時會從（液體）變成（固體），冷卻時會從（液體）變成（固體）。2、物質(zhì)的變化可以分為兩大類：一類是（形態(tài)的變化，沒有生成新物質(zhì)）、物質(zhì)的變化可以分為兩大類：一類是（形態(tài)的變化，沒有生成新物質(zhì)），如蠟燭受熱熔，如蠟燭受熱熔化；另一類是（會生成新物質(zhì)的變化）化；另一類是（會生成新物質(zhì)的變化），這類變化常?？梢詮模伾母淖儯@類變化常?？梢詮模伾母淖儯?、（產(chǎn)生沉淀或（產(chǎn)生沉淀或氣泡）氣泡）、以及（發(fā)光發(fā)熱）、以及（發(fā)光發(fā)熱）、

15、（性質(zhì)改變）等現(xiàn)象加以判斷，如蠟燭的燃燒（性質(zhì)改變）等現(xiàn)象加以判斷，如蠟燭的燃燒4、鐵生銹的原因是鐵與（水）和（空氣）接觸。、鐵生銹的原因是鐵與（水）和（空氣）接觸。5、一塊鐵完全生銹后，、一塊鐵完全生銹后，（體積）可脹大（體積）可脹大8倍。倍。7、能夠使紫甘藍水變紅的物質(zhì)，稱為（酸性物質(zhì)）、能夠使紫甘藍水變紅的物質(zhì)，稱為（酸性物質(zhì)）。8、能夠使紫甘藍水變綠的物質(zhì)，稱為（堿性物質(zhì)）、能夠使紫甘藍水變綠的物質(zhì)，稱為（堿性物質(zhì)）。9、你劇烈

16、運動時，會感到肌肉酸痛，那是因為肌肉里產(chǎn)生了（酸性物質(zhì)）、你劇烈運動時，會感到肌肉酸痛，那是因為肌肉里產(chǎn)生了（酸性物質(zhì)）。1010、指示劑的作用是能夠分辨物質(zhì)的（酸堿性）、指示劑的作用是能夠分辨物質(zhì)的（酸堿性）。二、判斷題二、判斷題1、加熱蠟燭和點燃蠟燭是同一種變化。、加熱蠟燭和點燃蠟燭是同一種變化。（）2、水在三態(tài)變化中，沒有生成新的物質(zhì)。、水在三態(tài)變化中，沒有生成新的物質(zhì)。（√（√）3、自然界中所有物質(zhì)都是在不斷變化的。、自然界中所

17、有物質(zhì)都是在不斷變化的。（√）4、自行車生銹與潮濕的環(huán)境有關(guān)，與空氣無關(guān)。、自行車生銹與潮濕的環(huán)境有關(guān)，與空氣無關(guān)。（）5、在絕對無水的空氣中，鐵放幾年也不會生銹。、在絕對無水的空氣中，鐵放幾年也不會生銹。（√（√）6、杜鵑花喜好酸性土壤，而竹子喜好堿性土壤。、杜鵑花喜好酸性土壤，而竹子喜好堿性土壤。（√）7、不同的污物，需要用不同洗滌用品清洗。、不同的污物，需要用不同洗滌用品清洗。（√）8、使紫甘藍水變紅的物質(zhì)是堿性物質(zhì)。、使紫甘藍水