人教版四年級(jí)語文上冊(cè)語文園地三(教案)

1、語文園地三語文園地三1.了解童話故事的特點(diǎn)，感受童話故事給我們帶來的樂趣。2.激發(fā)學(xué)生閱讀童話故事的興趣，并養(yǎng)成邊讀邊想的閱讀習(xí)慣。3.會(huì)抓住童話的特點(diǎn)編、寫童話。4.發(fā)揮自己的想象才能，展示自己在童話故事方面的收獲。引導(dǎo)學(xué)生理解童話故事蘊(yùn)含的道理。在聽、說、讀、寫活動(dòng)中，進(jìn)一步體驗(yàn)童話的魅力，感受童話給我們帶來的快樂。3課時(shí)。（口語交際）一、導(dǎo)入最近，我們?cè)谡n內(nèi)外閱讀了一些童話故事，學(xué)習(xí)童話的興趣越來越濃了?，F(xiàn)在讓我們自己講講童話吧！

2、二、交流步驟1.自己準(zhǔn)備故事內(nèi)容。2.小組內(nèi)講童話故事，選出最佳故事大王。1.寫童話和寫作文是一樣的，就是要寫自己身邊熟悉的人和事，寫出自己的真實(shí)感受。本次習(xí)作有兩項(xiàng)內(nèi)容，每個(gè)學(xué)生可根據(jù)自己的情況，任選一個(gè)：（1）編寫童話：根據(jù)《小木偶的故事》結(jié)尾，續(xù)編童話。（2）編寫童話：自己構(gòu)思一個(gè)童話故事，按照童話的寫法，編寫一篇童話。2.續(xù)編童話指導(dǎo)。（1）出示《小木偶的故事》最后兩段話：現(xiàn)在，小木偶會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同

3、情和關(guān)心了。老木匠說得沒錯(cuò)，笑是很重要的。不過，要是只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。（2）展開想象：在小木偶身上，后來又會(huì)發(fā)生什么事呢？和課文中的遭遇相比，出現(xiàn)了哪些變化？請(qǐng)聯(lián)系這個(gè)童話的內(nèi)容，從最后兩句話展開想象。注意童話故事的特點(diǎn)：內(nèi)容生動(dòng)、神奇；想象奇特、夸張；包含做人的道理。題目自定，要吸引人。（3）學(xué)生練習(xí)說話。教師提示：想象要豐富，也要合理。想象奇特，夸張。3.編寫童話指導(dǎo)。（1）選擇自己最喜愛并熟悉的幾種動(dòng)物或者幾件物品。（2）