二上科技教案

1、二年級(jí)上冊(cè)科技制作教案1不倒輪不倒輪學(xué)習(xí)目學(xué)習(xí)目標(biāo)：標(biāo)：1.通過(guò)探討使學(xué)生初步掌握制作不倒輪的方法和步驟。2.使學(xué)生理解不倒輪的科學(xué)道理。3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。教學(xué)重教學(xué)重點(diǎn)：點(diǎn)：不倒輪的科學(xué)道理。教學(xué)難教學(xué)難點(diǎn)：點(diǎn)：橡皮泥的粘貼教學(xué)準(zhǔn)教學(xué)準(zhǔn)備：備：硬紙板、剪刀、鉛筆、膠水、橡皮泥教學(xué)過(guò)教學(xué)過(guò)程：程：一、引入1.出示不倒輪。2.提問(wèn)：這是什么？你會(huì)玩嗎？試一試。3.今天我們學(xué)習(xí)制作不倒輪。（板書(shū)課題）二、探討不倒輪的制作方法1.不倒輪

2、由哪幾部分構(gòu)成（1）怎樣畫(huà)圓圈，卡通圖片貼在什么地方，怎樣剪下卡通人？（2）怎樣根據(jù)教師給的長(zhǎng)條形硬板粘接成紙輪？（3）怎樣將卡通人與紙輪粘貼，先粘貼什么？再粘貼什么？2.學(xué)生制作3.教師巡回指導(dǎo)三、指導(dǎo)不倒輪的玩法1.演示：滾動(dòng)轉(zhuǎn)輪2.討論：為什么卡通人的腳總是向下？是何原因？3.閱讀活動(dòng)提示4.學(xué)生活動(dòng)：玩不倒輪四、評(píng)價(jià)小結(jié)1.展示制作比較好的作品，并評(píng)星級(jí)。2.小結(jié)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。2、陀螺、陀螺學(xué)習(xí)目學(xué)習(xí)目標(biāo)：標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒仔

3、細(xì)觀察的習(xí)慣和探索科學(xué)奧妙的興趣。2、引導(dǎo)學(xué)生在《轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)玩玩》中觀察陀螺旋轉(zhuǎn)時(shí)的圖案與色彩的變化。（包括陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)的速度、顏色、形狀、大小等）3、探索陀螺原地穩(wěn)定旋轉(zhuǎn)時(shí)技巧，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)。教學(xué)重教學(xué)重點(diǎn)：點(diǎn)：陀螺的科學(xué)道理。教學(xué)難教學(xué)難點(diǎn)：點(diǎn)：陀螺的制作教學(xué)準(zhǔn)教學(xué)準(zhǔn)1、教具：（1）自制抽動(dòng)陀螺。（2）購(gòu)買(mǎi)玩具陀螺。（3）捻動(dòng)的陀螺（4）實(shí)物投影儀2、學(xué)具：（1）不同類(lèi)型的陀螺若干個(gè)。（2）制作材料：正方形、圓形、三角形、點(diǎn)：點(diǎn)：教學(xué)難

4、教學(xué)難點(diǎn)：點(diǎn)：雙體船的制作教學(xué)準(zhǔn)教學(xué)準(zhǔn)備：備：三合板，草紙板、塑料泡沫等教學(xué)過(guò)教學(xué)過(guò)程：程：一、交流信息，引入課題1.自由談話，了解學(xué)生：談話：我們今天開(kāi)始進(jìn)行小制作活動(dòng)小組的活動(dòng)，今天我們做一個(gè)橡皮筋雙體船。我都了解了橡皮筋雙體船的構(gòu)造及工作原理。二、活動(dòng)過(guò)程1）理解橡皮筋雙體船工作的原理。橡皮筋雙體船利用了橡皮筋驅(qū)動(dòng)水輪進(jìn)行推動(dòng)橡皮筋雙體船的向前前進(jìn)。2）材料和工具：三合板，草紙板，塑料泡沫，剪刀，蠟燭、美工刀等3）制作方法：是橡皮

5、筋雙體船的制作過(guò)程。制作方法：制作：按照?qǐng)D一形狀和尺寸鋸一塊三合板，做甲板，用草紙板剪一個(gè)方向舵，兩片波水片，把撥水輪片插成波水輪。曲別針改成兩個(gè)皮筋勾，夾在甲板尾部。按照?qǐng)D二形狀和尺寸，用包裝的塑料泡沫鋸成2個(gè)浮體，用乳膠粘在甲板下方。用蠟燭將播水輪浸透。按照?qǐng)D三，把撥水輪夾入橡皮筋掛在小船尾部。撥動(dòng)橡皮筋絞緊，放入水中。4）制作過(guò)程，分組活動(dòng)：A）教師一同參與，要注意到后面幾組的同學(xué)，適當(dāng)指導(dǎo)，提醒學(xué)生要注意多交流，積極嘗試，及時(shí)鼓

6、勵(lì)敢于創(chuàng)新的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。B）安全提示：1.使用美工刀，鋼鋸的安全問(wèn)題。2.使用蠟燭的安全問(wèn)題。3.注意在小組內(nèi)分工合作，分配好每個(gè)同學(xué)應(yīng)該做的工作。C）在制作的過(guò)程中，指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)會(huì)使用各種美工刀，鋼鋸等工具。并且在制作過(guò)程中幫助部分學(xué)生完成一些較為難的制作。5）老師看到大多同學(xué)都已經(jīng)完成，就組織參觀作品。將學(xué)生的作品進(jìn)行展示，學(xué)生在展示中相互學(xué)習(xí)，相互提高。三、學(xué)生進(jìn)行試航活動(dòng)。四、反思評(píng)價(jià)，延伸拓展4、萬(wàn)能吸管、萬(wàn)能吸管