二上看圖寫話教案-共19課時

1、1《1《團(tuán)結(jié)就是力量團(tuán)結(jié)就是力量》教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1.激發(fā)學(xué)生主動觀察、樂于表達(dá)的欲望，初步培養(yǎng)學(xué)生勇于個性表達(dá)的心態(tài)。2.寫話過程中使學(xué)生達(dá)到書面表達(dá)的基本要求，如：題目空四格，開頭空兩格，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，寫完整的話等。3.通過引導(dǎo)學(xué)生細(xì)致地觀察畫面，鼓勵學(xué)生根據(jù)畫面內(nèi)容展開合理想象，寫幾句完整、連貫的話。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重難點(diǎn)：1.激發(fā)學(xué)生寫話興趣。2.學(xué)會按順序觀察圖畫內(nèi)容。教具準(zhǔn)備：教具準(zhǔn)備：掛圖兩幅、字帖教學(xué)課時：教學(xué)課

2、時：一課時教學(xué)過程：教學(xué)過程：（一）談話導(dǎo)入（課件螞蟻圖）同學(xué)們，認(rèn)識它嗎？（帖字：螞蟻）那你們了解它的特性嗎（二）指導(dǎo)觀察第一幅圖1.貼第一幅圖同學(xué)們，這兒也有一只螞蟻，（貼圖）請大家仔細(xì)觀察這幅圖，圖上畫了什么？預(yù)測生：一只在草叢里散步的螞蟻發(fā)現(xiàn)了一根骨頭。相機(jī)板書：一只2.指名說說畫面的內(nèi)容。相機(jī)引導(dǎo)：同學(xué)們說的時候要注意加上時間、地點(diǎn)、人物在干什么？試試把話說得更完整。（相機(jī)貼字：時間、地點(diǎn)）（1）誰出主意？（2）誰指揮？它可能

3、會怎么指揮呢？（3）大家是怎么做的？分成兩排；齊心協(xié)力搬起來；喊著口號；往前走。3.路上困難解決它們會很順利地把骨頭搬回家嗎？或者可能路上會碰到示意學(xué)生發(fā)言。（困難有：石頭或者小河等）（板書：路上困難）（1）假如它們遇到石頭，它們是怎么解決？（2）假如它們遇到小河，它們又是怎么解決的？（板書：解決）C同桌說故事大家能根據(jù)剛才幾位同學(xué)的補(bǔ)充以及老師黑板上的提示把這中間發(fā)生的故事說得更具體些嗎？好，跟你的同桌先說一說吧！D請1人在全班交流。