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文檔簡(jiǎn)介
1、二年級(jí)看圖寫話小白兔脫險(xiǎn)記執(zhí)教教師鐘永梅教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用詞語(yǔ),表達(dá)更具體、形象。2、培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)按一定的順序觀察、通過(guò)發(fā)揮合理的想象編寫一個(gè)完整的故事。教學(xué)重難點(diǎn):讓學(xué)生通過(guò)觀察,發(fā)揮合理想象,用具體、形象的語(yǔ)言編寫一個(gè)完整的童話故事。教學(xué)安排:一課時(shí)教具準(zhǔn)備:課件寫話紙?jiān)~語(yǔ)錦囊教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)入:師各位小朋友你們好,很高興能認(rèn)識(shí)你們,很感謝今天能和同學(xué)們合作,共度這美好的時(shí)光。一來(lái)到你們學(xué)校就聽說(shuō)你們班的小
2、朋友是最聰明的,老師很想見識(shí)你們的聰明。老師想考考小朋友們。有信心通過(guò)老師的挑戰(zhàn)沒有(出示一個(gè)圓)。同學(xué)們張開想象的翅膀,看看這個(gè)圖形像我們生活中的那些東西。(預(yù)設(shè)同學(xué)回答:月亮、大餅、月餅、鍋蓋、臉)生觀察圖畫,并匯報(bào)(預(yù)設(shè)回答自由自在的小鳥、五顏六色的小花、各種各樣的蘑菇、茂密的森林)師相機(jī)板書學(xué)生回答的好詞。同學(xué)們回答得真好,你們班的同學(xué)一定是愛看書的小朋友,你們以后有很多同學(xué)可能都是大作家呢!那么同學(xué)們能不能像老師一樣把這些長(zhǎng)大
3、的詞語(yǔ)連成一句通順的話呢?相機(jī)出示:(在一座遼闊的大森林里,長(zhǎng)滿了一棵棵枝葉茂盛的大樹。)看誰(shuí)寫的最多。教師邊看邊指導(dǎo)。請(qǐng)同學(xué)把你們寫的句子和同學(xué)們分享。(學(xué)生匯報(bào)3個(gè))預(yù)設(shè)(在一片綠油油的森林里長(zhǎng)滿了各種各樣的蘑菇)(在一片美麗的森林里開滿了五顏六色的小花)師:同學(xué)們用長(zhǎng)大的詞語(yǔ)把森林描寫得可美麗了!可是就在這美麗的森林里發(fā)生了一件大事,同學(xué)們看發(fā)生了一件怎樣的大事了。出示(小白兔掉進(jìn)坑里的圖片)同學(xué)匯報(bào),教師相機(jī)指導(dǎo)讓學(xué)生把句子說(shuō)具
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