專業(yè)技術(shù)人員知識創(chuàng)造與經(jīng)營題庫及答案_第1頁
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1、2016專業(yè)技術(shù)人員知識創(chuàng)造與經(jīng)營練習答案一、單選題:一、單選題:1:公共知識是不受()保護的。A、法律B、國家C、政府D、知識產(chǎn)權(quán)答案:D2:究竟何為“()”,人類似乎并不存在根本的認識上的沖突,那就是“增進人類福祉、和平發(fā)展、縮小貧富差距、促進人與人、人與社會、人與自然的和諧”。A、真理B、準則C、大善D、大道答案:C3:在將外在的標準化的知識內(nèi)化于心,變?yōu)椤皩儆谧约旱闹R”時,一定是()的。A、一樣B、不一樣C、相似D、相同答案:

2、B4:需要指出的是,你和誰在一起并不能狹隘地理解為“()的在一起”,更深刻的在一起的意義是指“神交”,你不可能與孔子在一起,但你可以與他的思想在一起,這是知識創(chuàng)造最具影響力的地方。A、住B、物理上的、生物學上C、生活D、學習答案:B5:如果說,人類對茫茫宇宙的認知,永遠沒有完結(jié),認知也非常有限,需要人類去探索,那么,人類對自身發(fā)展認知的()就更加緊迫和極具挑戰(zhàn)。A、知識B、了解C、把握D、學習答案:A6:創(chuàng)造的基本特征是(),而且這個“

3、有”更多層面是決定性的、基礎(chǔ)性的,是其他“有”的基礎(chǔ)。A、發(fā)明B、創(chuàng)新C、無中生有D、新發(fā)現(xiàn)答案:C7:知識創(chuàng)造和經(jīng)營的未來根本上是要追求“()”,也是知識最根本的要求和出發(fā)點。A、大善B、盈利C、商業(yè)價值D、好奇心的滿足答案:A8:一些偽命題所創(chuàng)造的知識就是(),那些造假而來的知識更是偽知識。A、騙人的B、造假C、偽知識D、謊言答案:C9:與知識的創(chuàng)造、生產(chǎn)、加工、傳播、營銷等等相關(guān)的職業(yè)都可以看作是知識()。A、工作B、職業(yè)C、崗位

4、D、行業(yè)答案:B10:知識的體系是以‘大道’為出發(fā)點,‘認知’為基礎(chǔ),根據(jù)所認知的對象,建立的基礎(chǔ)理論、專業(yè)理論、()”是有關(guān)知識定義的重要命題之三。A、應(yīng)用知識和技能B、應(yīng)用知識C、操作技能D、經(jīng)驗總結(jié)答案:A11:要警惕“知識過度()化所帶來的危險。A、專業(yè)B、商品C、娛樂D、老答案:B12:可驗證()必須你自己親自驗證。A、就是B、要求C、只能是D、不等于答案:D13:知識創(chuàng)造與經(jīng)營的價值可以從()、科學——人文、利己——利他等維

5、度判斷。A、商業(yè)——公益B、經(jīng)營——非經(jīng)營C、有益——有害D、好奇心——探險答案:A14:不能違背基本道德準則,利用知識或者信息不對稱而謀?。ǎ├妗、正當B、合法C、個人D、不正當答案:D15:()在行業(yè)層面的知識創(chuàng)造中發(fā)揮著重要作用。A、行業(yè)協(xié)會B、政府C、市場D、企業(yè)答案:A16:在科學——人文價值不平衡時,()是基礎(chǔ)和前提,人文價值是基本價值判斷。A、科學B、人文C、真理D、客觀規(guī)律答案:A17:盲目信仰而不探究其內(nèi)在的()是

6、偽知識的一大特征。A、科學性B、規(guī)律C、關(guān)系D、核心答案:A18:經(jīng)營知識的背后是對()的判斷和追求。A、價值B、利潤C、功利D、目的答案:A19:知識創(chuàng)造中,()的引領(lǐng)是基礎(chǔ)和方向。方向?qū)α?,才能使知識創(chuàng)造和經(jīng)營之路正確,才能獲得真知。A、領(lǐng)導B、組織C、價值觀D、市場答案:C20:大量的事實表明,知識創(chuàng)造的源頭往往來自(),來自“此時此地此景”中的個人,雖然“此時此地此景”中的個人不止一個,但具有“天時地利人和”因素交集的個人就是幸

7、運兒了。A、個人B、集體C、領(lǐng)導D、團隊答案:A21:()對知識創(chuàng)造的影響很多。所謂組織氛圍有人說是組織環(huán)境和組織輸出之間的中介。組織環(huán)境包括很多,有制度、文化、行業(yè)發(fā)展、技術(shù)特征等等。A、環(huán)境B、外因C、組織氛圍D、制度答案:C41:每個人都在建立著()他人的“知識體系”。A、同于B、相似C、不同于D、模仿答案:C42:()是一種包含了一系列要素及其關(guān)系的概念性工具,用以闡明某個特定實體的商業(yè)邏輯。A、經(jīng)營知識B、商業(yè)活動C、商業(yè)模式

8、D、經(jīng)營模式答案:C43:同行中,一家的技術(shù)秘密不可能毫無保留地向競爭對手開放,否則也就不叫技術(shù)秘密了。但如果這個技術(shù)秘密成為技術(shù)壟斷的手段,從而妨礙了整個行業(yè)的競爭和發(fā)展時,這種壟斷(),不論是以行政的方式還是法律的方式。A、就需要打破了B、應(yīng)當維持C、逐步取消D、有一定必要性答案:A44:社會環(huán)境對知識創(chuàng)造的影響因素主要有:對知識創(chuàng)新的社會贊許度、打破部門邊界的社區(qū)資源共享、政府引導和()參與。A、社會組織B、企業(yè)C、事業(yè)單位D、商

9、會答案:A45:制度因素是()的因素。A、最根本B、重要C、主要D、次要答案:A46:對知識產(chǎn)權(quán)的保護并不是為了()而保護過分的知識產(chǎn)權(quán)保護可能造成相反的效果。推廣加強知識產(chǎn)權(quán)的保護并不自動地促進革新:開放源代碼軟件或者創(chuàng)作共享軟件的成功顯示,所有制之外的其他經(jīng)濟解決辦法也可以取得豐碩成果。A、權(quán)益B、維護正義C、維護秩序D、保護答案:D47:知識來自實踐,是一個()的產(chǎn)物”是有關(guān)知識定義的重要命題之一。A、主觀認識B、認知C、經(jīng)驗D、

10、主客觀互動過程答案:D48:每個人的境況會有差異,但創(chuàng)造知識的機會(),只不過在所創(chuàng)造知識的層次上有所不同而已。這是從“他”,“她”的角度發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的感受和經(jīng)驗積累及總結(jié),從而形成為個性化的知識。A、人人都有B、差別巨大C、不同D、一樣答案:A49:知識創(chuàng)造是()研究領(lǐng)域中最重要的研究內(nèi)容之一。A、認識論B、知識管理C、哲學D、管理學答案:B50:根據(jù)中華人民共和國和阿爾及利亞在1999年的提案,世界知識產(chǎn)權(quán)組織在2000年召開

11、的第三十五屆成員大會上通過決議,決定從2001年起,將每年的4月26日定為“()”。A、世界知識產(chǎn)權(quán)日B、知識產(chǎn)權(quán)日C、知識產(chǎn)權(quán)紀念日D、知識產(chǎn)權(quán)節(jié)答案:A51:行業(yè)層面的知識創(chuàng)造往往與“()”的歷史背景密切相關(guān)。A、企業(yè)B、所處地方的C、此時此地此景D、行業(yè)組織答案:C52:()(ArtificialIntelligence),英文縮寫為AI。它是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學。A

12、、機器學習B、仿生學C、智能能機器人D、人工智能答案:D53:明末清初的山西票號,通過“()”知識的創(chuàng)造,激發(fā)了“職業(yè)經(jīng)理人”的知識創(chuàng)造與經(jīng)營動力,從而創(chuàng)造價值。A、經(jīng)紀人B、代理人C、頂身股D、職業(yè)經(jīng)理答案:C54:知識創(chuàng)造是人類的(),在不斷地問:“為什么?”和不斷地“比較”探尋背后的“因果關(guān)系”中走向未知世界。。。A、本性B、基因C、追求D、向往答案:A55:人類文明的發(fā)展歷史就是一部()發(fā)展的歷史。A、知識B、認知C、經(jīng)濟D、文

13、化答案:A【題目內(nèi)容】:當人類掌握了()的規(guī)律并植入人工智能互聯(lián)網(wǎng),有可能實現(xiàn)知識的自動再造,或者至少成為人類知識創(chuàng)造的有力神器!A、知識創(chuàng)造B、學習C、認識D、人工智能答案:A56:人受()的影響是巨大的,這里有少數(shù)人會主動影響環(huán)境,但多數(shù)人會接受環(huán)境的影響。在團隊、組織氛圍、組織制度因素和社會因素中個人所在組織的制度和氛圍影響更為直接,但社會因素也不容忽視。A、父母B、環(huán)境C、組織D、社會答案:B57:影響知識創(chuàng)造的因素無外乎()和

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