專業(yè)技術人員知識創(chuàng)造與經營練習答案

1、20162016專業(yè)技術人員知識創(chuàng)造與經營練習答案專業(yè)技術人員知識創(chuàng)造與經營練習答案一、單選題：1：公共知識是不受（）保護的。A、法律B、國家C、政府D、知識產權答案：D2：究竟何為“()”，人類似乎并不存在根本的認識上的沖突，那就是“增進人類福祉、和平發(fā)展、縮小貧富差距、促進人與人、人與社會、人與自然的和諧”。A、真理B、準則C、大善D、大道答案：C3：在將外在的標準化的知識內化于心，變?yōu)椤皩儆谧约旱闹R”時，一定是（）的。A、一樣B

2、、不一樣C、相似D、相同答案：B4：需要指出的是，你和誰在一起并不能狹隘地理解為“（）的在一起”，更深刻的在一起的意義是指“神交”，你不可能與孔子在一起，但你可以與他的思想在一起，這是知識創(chuàng)造最具影響力的地方。A、住B、物理上的、生物學上C、生活D、學習答案：B5：如果說，人類對茫茫宇宙的認知，永遠沒有完結，認知也非常有限，需要人類去探索，那么，人類對自身發(fā)展認知的（）就更加緊迫和極具挑戰(zhàn)。A、知識B、了解C、把握D、學習答案：A6：創(chuàng)

3、造的基本特征是（），而且這個“有”更多層面是決定性的、基礎性的，是其他“有”的基礎。A、發(fā)明B、創(chuàng)新C、無中生有D、新發(fā)現答案：C7：知識創(chuàng)造和經營的未來根本上是要追求“（）”，也是知識最根本的要求和出發(fā)點。A、大善B、盈利C、商業(yè)價值D、好奇心的滿足答案：A8：一些偽命題所創(chuàng)造的知識就是（），那些造假而來的知識更是偽知識。A、騙人的B、造假C、偽知識D、謊言答案：C9：與知識的創(chuàng)造、生產、加工、傳播、營銷等等相關的職業(yè)都可以看作是知識

4、()。A、工作B、職業(yè)C、崗位D、行業(yè)答案：B10：知識的體系是以‘大道’為出發(fā)點，‘認知’為基礎，根據所認知的對象，建立的基礎理論、專業(yè)理論、（）”是有關知識定義的重要命題之三。A、應用知識和技能B、應用知識C、操作技能D、經驗總結答案：A11：要警惕“知識過度（）化所帶來的危險。A、專業(yè)B、商品C、娛樂D、老答案：B12：可驗證（）必須你自己親自驗證。A、就是B、要求C、只能是D、不等于答案：D13：知識創(chuàng)造與經營的價值可以從（）、

5、科學——人文、利己——利他等維度判斷。A、商業(yè)——公益B、經營——非經營C、有益——有害D、好奇心——探險答案：A14：不能違背基本道德準則，利用知識或者信息不對稱而謀?。ǎ├?。A、正當B、合法C、個人D、不正當答案：D15：（）在行業(yè)層面的知識創(chuàng)造中發(fā)揮著重要作用。A、行業(yè)協會B、政府C、市場D、企業(yè)答案：A16：在科學——人文價值不平衡時，（）是基礎和前提，人文價值是基本價值判斷。A、科學B、人文C、真理D、客觀規(guī)律答案：A17：

6、盲目信仰而不探究其內在的（）是偽知識的一大特征。A、科學性B、規(guī)律C、關系D、核心答案：A18：經營知識的背后是對（）的判斷和追求。A、價值B、利潤C、功利D、目的答案：A36：知識的本質是（），遵從唯一的真理，這個真理是不以人的意志為轉移的”是有關知識定義的重要命題之二。A、客觀規(guī)律B、教人向善C、真理D、實踐的結果答案：B37：根據中華人民共和國最高人民法院《關于審理專利糾紛案件適用法律問題的若干規(guī)定》的司法解釋中規(guī)定：侵犯著作權的

7、訴訟時效自著作權人知道或者應當知道侵權行為之日起計算。權利人超過()起訴的，如果侵權行為在起訴時仍在持續(xù)，在該著作權保護期內，人民法院應當判決被告停止侵權行為；侵權損害賠償數額應當自權利人向人民法院起訴之日起向前推算兩年計算。A、三年B、兩年C、一年D、五年答案：B38：《中華人民共和國刑法》中確定了知識產權犯罪的有關內容，從而確定了中國知識產權的()保護制度。A、商法B、民法C、刑法D、訴訟法答案：C39：（）：明示或系統化的知識，也

8、就是那些由形式、系統的語言表達，可以進行傳遞的知識。A、形式知識B、暗默知識C、理論知識D、應用知識答案：A40：（）的認知層面反映了我們對現實世界的意象（是什么）和我們對未來的憧憬（應該是什么）。雖然將它們表述出來不是件容易的事，但是這類“只可意會不可言傳”的模式卻影響我們對周圍世界的感知方式。A、暗默知識B、形式知識C、理論知識D、應用知識答案：A41：每個人都在建立著（）他人的“知識體系”。A、同于B、相似C、不同于D、模仿答案：

9、C42：（）是一種包含了一系列要素及其關系的概念性工具，用以闡明某個特定實體的商業(yè)邏輯。A、經營知識B、商業(yè)活動C、商業(yè)模式D、經營模式答案：C43：同行中，一家的技術秘密不可能毫無保留地向競爭對手開放，否則也就不叫技術秘密了。但如果這個技術秘密成為技術壟斷的手段，從而妨礙了整個行業(yè)的競爭和發(fā)展時，這種壟斷()，不論是以行政的方式還是法律的方式。A、就需要打破了B、應當維持C、逐步取消D、有一定必要性答案：A44：社會環(huán)境對知識創(chuàng)造的影

10、響因素主要有：對知識創(chuàng)新的社會贊許度、打破部門邊界的社區(qū)資源共享、政府引導和（）參與。A、社會組織B、企業(yè)C、事業(yè)單位D、商會答案：A45：制度因素是（）的因素。A、最根本B、重要C、主要D、次要答案：A46：對知識產權的保護并不是為了()而保護過分的知識產權保護可能造成相反的效果。推廣加強知識產權的保護并不自動地促進革新：開放源代碼軟件或者創(chuàng)作共享軟件的成功顯示，所有制之外的其他經濟解決辦法也可以取得豐碩成果。A、權益B、維護正義C、

11、維護秩序D、保護答案：D47：知識來自實踐，是一個（）的產物”是有關知識定義的重要命題之一。A、主觀認識B、認知C、經驗D、主客觀互動過程答案：D48：每個人的境況會有差異，但創(chuàng)造知識的機會（），只不過在所創(chuàng)造知識的層次上有所不同而已。這是從“他”，“她”的角度發(fā)現問題，解決問題的感受和經驗積累及總結，從而形成為個性化的知識。A、人人都有B、差別巨大C、不同D、一樣答案：A49：知識創(chuàng)造是（）研究領域中最重要的研究內容之一。A、認識論B