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1、一聽(tīng)話的氣球教學(xué)課題:像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小車(chē)教學(xué)目的:1、通過(guò)組裝氣球小車(chē)和研究小車(chē)的運(yùn)動(dòng),了解反沖力的作用和反沖力的方向,鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。2、在情感態(tài)度與價(jià)值觀方面注重培養(yǎng)...教學(xué)目的:1、通過(guò)組裝氣球小車(chē)和研究小車(chē)的運(yùn)動(dòng),了解反沖力的作用和反沖力的方向,鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。2、在情感態(tài)度與價(jià)值觀方面注重培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、關(guān)注生活、參與生活的積極態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)讓學(xué)生玩氣球、給小車(chē)安裝反沖力的活動(dòng),了解反沖力的作用和反沖力的方向
2、。教學(xué)難點(diǎn):1、理解氣球推動(dòng)小車(chē)的原因;2、啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析比較。教學(xué)準(zhǔn)備:1、四人小組,棉線、氣球、小車(chē)、橡皮筋、吸管、回形針。2、教師準(zhǔn)備,有關(guān)噴氣式飛機(jī)、火箭的圖片或課件。教學(xué)過(guò)程:一、玩氣球,感受反沖力1、師:你們都玩過(guò)氣球有哪些玩法呢?請(qǐng)大家一起玩玩。教師巡視,學(xué)生活動(dòng)。(有的學(xué)生很容易就把氣球吹起來(lái)了,有的學(xué)生臉都吹紅了,氣球還是吹不大,有的學(xué)生把氣球拉了拉再吹。)能夠向前運(yùn)動(dòng)…………4、師:把實(shí)驗(yàn)的結(jié)果記錄下來(lái),并請(qǐng)
3、每個(gè)小組準(zhǔn)備匯報(bào),小車(chē)運(yùn)動(dòng)的方向與氣體沖出的方向有無(wú)不同?6、師:(小結(jié))我們的實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意吸管的綁法,氣球要吹大一點(diǎn),氣球吹好以后,要把吸管口按住,防止漏氣,把小車(chē)放平,才把手放開(kāi),小車(chē)就會(huì)行駛的又快又穩(wěn)。像氣球這樣推動(dòng)小車(chē)的力叫做反沖力。小車(chē)是靠氣球里空氣的反沖力運(yùn)動(dòng)的。(出示課件)三、了解反沖力的應(yīng)用1、師問(wèn):反沖力能推動(dòng)小車(chē)運(yùn)動(dòng),大家還知道哪些物體是靠反沖力運(yùn)動(dòng)的?2、學(xué)生小組討論,上臺(tái)匯報(bào)并把課前收集的資料展示給大家看。3、教
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