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文檔簡介
1、《三角形的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計《三角形的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)（一）在觀察、操作活動中，認(rèn)識各部分名稱以及底和高的含義，會在三角形內(nèi)畫高，用字母表示三角形。（二）在觀察、操作活動中，積累認(rèn)識圖形的經(jīng)驗和方法。（三）體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。二、教學(xué)重難點教學(xué)重點：概括三角形的概念，認(rèn)識三角形各部分的名稱，知道三角形的底和高。教學(xué)難點：會畫三角形的高。三、教學(xué)準(zhǔn)備：課件、三角尺、紙條、雙面膠以及圖紙。四、教學(xué)過程（一）、
2、復(fù)習(xí)舊知1.復(fù)習(xí)學(xué)過的平面圖形。預(yù)設(shè)：正方形、長方形、平行四邊形。2.提問：這是什么？（手執(zhí)三角尺）生：三角尺。師：它是什么形狀的？4引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)：a.三角形的概念。1）三條邊2）三個頂點3）三個角b.三角形的高頂點到對邊的垂線。（三）、鞏固練習(xí)1填一填。（1）由三條（）圍成的圖形叫做三角形。一個三角形有（）條邊，（）個角，（）個頂點。（2）從三角形的一個頂點到它的對邊做一條垂線，頂點到垂足之間的線段叫做三角形的（），這條對邊叫做三
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