《幼兒實用手工》課程標準--

1、1《幼兒實用手工》課程標準《幼兒實用手工》課程標準一、一、課程名稱：課程名稱：幼兒實用手工二、二、適用專業(yè)：適用專業(yè)：中等職業(yè)學校學前教育專業(yè)三、三、課程介紹課程介紹(一)課程標準課程標準本課程為中等職業(yè)學校學前教育專業(yè)學生的必修專業(yè)課程，手工制作是學前教育專業(yè)教學的重要組成部分。是運用手的技能和使用簡單的工具對材料進行加工與創(chuàng)造的造型活動。通過學習手工制作知識和技巧，掌握基本的造型規(guī)律與方法、提高平面造型的能力以及手、眼、腦協調活動的

2、能力。使學生能在今后的工作實踐中熟練運用這些技能進行教學活動。(二)設計思路設計思路打破傳統的文化基礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)課的三段式課程設置模式，緊緊圍繞完成工作任務的需要來選擇課程內容；變知識學科本位為職業(yè)能力本位，打破傳統的以“了解”、“掌握”為特征設定的學科型課程目標，培養(yǎng)學生的實踐動手能力。(三)課程目標課程目標使學生掌握一定的手工技巧，具有較好的手工制作能力，通過學習手工制作知識和技巧，掌握基本的造型規(guī)律與方法、提高平面造型的

3、能力以及手、眼、腦協調活動的能力。1.知識目標知識目標通過手工制作教學實踐，充分掌握手工制作的基本方法、技巧、教學組織、教學設計，合理實施教學。2.技能目標技能目標敏銳地發(fā)現、運用各種材料進行藝術創(chuàng)作。34泥造型●了解泥造型藝術的基本原理●根據各類泥的特點，熟悉并能夠運用各種材料和工具●掌握泥浮雕和泥圓雕的基本制作步驟、方法，提高造型設計能力和自主學習能力?！耩ね粮〉?、橡皮泥和彩泥浮雕、紙黏土浮雕、軟陶泥浮雕的制作方法與技巧●粘土圓雕、

4、橡皮泥或彩泥圓雕、紙黏土圓雕、軟陶泥圓雕的制作方法與技巧205自然物再造型●了解自然物再造的概念、材料種類及特點●理解自然物再造的創(chuàng)作方法和制作流程及技巧●基本掌握自然物再造的各種材料的觀察能力、概括和提煉能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生的敏銳觀察和嚴謹的造型表現力?！顸c、線、面、塊狀材料再造型的制作方法與技巧●綜合材料再造型制作方法與技巧106廢棄材料再造型●了解材料的選用、理解設計造型的程序運用美術的基礎知識，學以致用●體會自己動手的樂趣，挖掘