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文檔簡介
1、1.認識“勿、埃”等4個生字，正確讀記“分裂、飄浮、削弱、性能、依附、朝暉、古往今來、龐然大物”等詞語。2.正確、流利地朗讀課文，理解課文內容，知道灰塵的特點和作用。領悟作者的表達方法，并學習運用。3.懂得任何事物都有兩面性，受到初步的辨證唯物主義啟蒙教育。教學重點：教學重點：理解課文內容，體會作者用詞的準確和說明事物的表達方法。教學難點：教學難點：明白灰塵與人類的關系，懂得任何事情事物都有兩面性。一課時。PPT課件及相關的音頻、圖片。
2、“閱讀教學是學生、教師、教科書編者、文本之間對話的過程，閱讀是學生的個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐?！币罁抡n程標準這一教學理念及課文的特點，本課時教學主要采用啟發(fā)教學法和講讀法，在課堂上啟發(fā)學生自讀交流，運用已掌握的說明性文章的說明方法，讀思結合，更加深入的理解課文的內容，體會作者所要表達的情感。學法上，主要采用“合作探究法”和“聯(lián)系上下文法”。適時地引導學生運用抓住關鍵詞，聯(lián)系上下文來理解詞句，使其自主探究文本中的
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