1.全等三角形的概念和性質(zhì)(基礎(chǔ))鞏固練習(1)

1、第1頁共4頁【鞏固練習】【鞏固練習】一、選擇題一、選擇題1.如圖，△ABC≌△ECD，AB和EC是對應(yīng)邊，C和D是對應(yīng)頂點，則下列結(jié)論中錯誤的是（）A.AB＝CEB.∠A＝∠EC.AC＝DED.∠B＝∠D2.如圖，△ABC≌△BAD，A和B，C和D分別是對應(yīng)頂點，若AB＝6cm，AC＝4cm，BC＝5cm，則AD的長為（）A.4cmB.5cmC.6cmD.以上都不對3.下列說法中正確的有（）①形狀相同的兩個圖形是全等圖形②對應(yīng)角相等的兩

2、個三角形是全等三角形③全等三角形的面積相等④若△ABC≌△DEF，△DEF≌△MNP，△ABC≌△MNP.A.0個B.1個C.2個D.3個4.（2014秋?慶陽期末）如圖，△ABC≌△A′B′C，∠ACB=90，∠A′CB=20，則∠BCB′的度數(shù)為（）A.20B.40C.70D.905.已知△ABC≌△DEF，BC＝EF＝6cm，△ABC的面積為18平方厘米，則EF邊上的高是（）A.6cmB.7cmC.8cmD.9cm6.將一張長方形

3、紙片按如圖所示的方式折疊，BC、BD分別為折痕，則∠CBD的度數(shù)為（）A60B75C90D95第3頁共4頁長.14.（2014秋?射陽縣校級月考）如圖，在圖中的兩個三角形是全等三角形，其中A和D、B和E是對應(yīng)點（1）用符號“≌“表示這兩個三角形全等（要求對應(yīng)頂點寫在對應(yīng)位置上）；（2）寫出圖中相等的線段和相等的角；（3）寫出圖中互相平行的線段，并說明理由15.如圖，E為線段BC上一點，AB⊥BC，△ABE≌△ECD.判斷AE與DE的關(guān)系

4、，并證明你的結(jié)論.【答案與解析】【答案與解析】一.選擇題選擇題1.【答案】D；2.【答案】B；【解析】AD與BC是對應(yīng)邊，全等三角形對應(yīng)邊相等.3.【答案】C；【解析】③和④是正確的；4.【答案】C；【解析】解：∵△ACB≌△A′CB′，∴∠ACB=∠A′CB′，∴∠BCB′=∠A′CB′﹣∠A′CB=70故選C5.【答案】A；【解析】EF邊上的高＝18266??；6.【答案】C；【解析】折疊所成的兩個三角形全等，找到對應(yīng)角可解.二.填