蒲公英的夢-全教案

1、《蒲公英的夢》第一課時教案教學(xué)目標(biāo)：1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.理解課文中重點詞、句的意思，體會作者表達(dá)的思想感情。3.讀懂課文內(nèi)容，使學(xué)生了解環(huán)境污染的危害，自覺增強(qiáng)環(huán)保意識。教學(xué)重點：通過各種形式的朗讀，加強(qiáng)對課文內(nèi)容的理解。教學(xué)難點：通過本課的學(xué)習(xí)，領(lǐng)會作者表達(dá)的思想感情，教育學(xué)生熱愛大自然。課前準(zhǔn)備：多媒體課件、貼圖。課時安排：2課時教學(xué)過程：第一課時第一課時一、導(dǎo)課同學(xué)們，你們做過夢嗎？是呀，不光我們?nèi)祟悤鰤簦谥?/p>

2、物王國有位朋友也會做夢，愿意去蒲公英的夢里玩一玩嗎？二、新授（一）初讀課文，整體感知。1.學(xué)生自由借助拼音，小聲朗讀課文，邊讀邊用筆標(biāo)出自然段，并且圈出不認(rèn)識的字，并用自己喜歡的方式進(jìn)行解決。不太好讀的地方，反復(fù)練習(xí)朗讀，直至讀通、讀順。2.同桌互相朗讀，并互相糾正讀音?！镀压⒌膲簟愤@篇科學(xué)童話寫的是在城市的街心公園，一棵蒲公英開花了，但是她深受城市惡劣環(huán)境的困擾，渴望生活在美麗的環(huán)境中，后來在夢中實現(xiàn)了她的愿望。教育人們增強(qiáng)環(huán)保意識

3、，保護(hù)我們的家園。四、作業(yè)1.課下認(rèn)真練習(xí)本課生字詞的書寫。2.熟讀課文。五、板書蒲公英的夢什么夢——為什么做夢——人類對環(huán)境的破壞第二課時第二課時一、導(dǎo)入：通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了一棵長在街心公園中的蒲公英。今天，老師把她請進(jìn)了我們的教室里。（出示圖片）同學(xué)們，伸出你的手，來跟她們打聲招呼吧！請你輕輕打開課本，讓我們再次走進(jìn)第15課《蒲公英的夢》。（板書課題，指導(dǎo)“夢”）二、探究夢因（1）：（一）、蒲公英做了一個怎樣的夢呢？文章哪