初中科學實驗的開展方法培訓(xùn)心得

1、初中科學實驗的開展方法培訓(xùn)心得初中科學實驗的開展方法培訓(xùn)心得很榮欣能夠參加寧波大學這次開展的有關(guān)《初中科學實驗的開展的方法》的培訓(xùn)，這次培訓(xùn)雖然僅有四天的時間，但我從中受益匪淺。本次培訓(xùn)主要圍繞“初中科學實驗的開展方法”這個主題，內(nèi)容涉及三方面：一、加深對實驗儀器的了解；二、加深對實驗核心的素養(yǎng)的理解，了解STEM實驗教學的開展方式；三、提高實驗設(shè)計能力及課堂教學組織能力。這三塊內(nèi)容對于我們中學教師來說都具有實用價值。其中朱紅老師談到了

2、《科學實驗改進與創(chuàng)新》。在中學科學課本中有很多實驗在具體操作中會存在很多缺陷和不足。有的是實驗現(xiàn)象不明顯，有的實驗器材繁雜，有的實驗不能給學生直觀印象，加上有的學校條件有限不能買到所需要的器材。這時我們就需要對實驗器材進行改進，是實驗達到更好的效果。朱紅老師談到實驗改進有七方面內(nèi)容，每一條都列舉了相關(guān)實例。更大的收獲是讓我接觸到STEM課程的理念，讓科學課程結(jié)合多種學科，發(fā)揮科學課程的作用。隨著黨的十九大的召開，提出“建設(shè)教育強國是中華

3、民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，落實立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。”的這一目標要實現(xiàn)就必須對教育進行改革，推進素質(zhì)教育的進程。在新形勢下，科學實驗教學的（4）、自己動手體會，教材中安排了很多實驗活動，讓學生從自己動手中體會參與的樂趣，并從中獲得成功樂趣的同時，掌握相關(guān)知識，記憶深刻。（5）、科學實驗滲透生活應(yīng)用，使學生感悟?qū)嶋H生活的美妙與和諧根據(jù)學生愛動

4、、喜歡新奇等心理特點，在設(shè)計實驗時注重把課本知識和生活實際聯(lián)系起來。通過實驗，使學生聯(lián)想平時所見，很快就理解和掌握了，而且也記得牢，印象深刻，并能解釋一些生活中常見的類似的生活現(xiàn)象。（二）充分挖掘?qū)嶒灲虒W資源，提高實驗效果（1）改演示實驗為學生實驗，激發(fā)學生探索熱情演示實驗是教師利用課堂時間為學生演示，在操作的同時又引導(dǎo)學生對實驗進行觀察、思考和分析的一種物理實驗教學方式。傳統(tǒng)的課堂教學，演示實驗通常是教師演示學生看，但是很多實驗學生根