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1、1企業(yè)管理案例分析題:一、如何有效進行批評?一、如何有效進行批評?【案情】工程部的14位職員由李、王兩位性格不相同的正副經(jīng)理帶領(lǐng),但近一個月內(nèi)發(fā)生了一連串的事情,造成李、王經(jīng)理的看法不同。其中一件事情是這樣的:張飛是新來的大學(xué)生,9月底報到上班,但一個月之內(nèi)有二次上班遲到,還有一次,由于粗心大意將一個重要的報告提供的數(shù)據(jù)寫錯,但被及時發(fā)現(xiàn)沒有造成重大影響。王副經(jīng)理每次發(fā)現(xiàn)張飛的問題后,就當(dāng)場立即對張飛遲到及工作不細(xì)致進行了批評。其余的幾
2、件事也大都與此類似,或是因為違反工作紀(jì)律,或是因為工作不負(fù)責(zé)任,或是因為背后說同事壞話,另外三位職員同樣被王副經(jīng)理發(fā)現(xiàn)犯了錯誤,就受到了批評。李經(jīng)理認(rèn)為王副經(jīng)理的處理手法過于粗暴、簡單,不應(yīng)該批評職員。而應(yīng)該講求一定的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)性,待事情稍過在恰當(dāng)?shù)臅r間采用暗示引導(dǎo)、自身示范等手法對職員進行引導(dǎo)和啟發(fā)。您對李、王經(jīng)理的看法是怎樣的?你認(rèn)為進行批評的時候有哪些注意事項?二、二、溝通的重要性溝通的重要性【案情】某企業(yè)在一次培訓(xùn)中讓學(xué)員做了一個
3、游戲,三名工人一起被蒙住雙眼,帶到一個陌生的地方,另有兩名同學(xué)扮演經(jīng)理,一名同學(xué)扮演總裁。工人可以講話,但什么也看不見;經(jīng)理可以看,可以行動,但不能講話;總裁能看,能講話,也能指揮行動,但卻被許多無關(guān)緊要的瑣事纏住,無法脫身(他要在規(guī)定時間內(nèi)做許多與目標(biāo)不相關(guān)的事),所有的角色需要共同努力,才能完成游戲的最終目標(biāo)——把工人轉(zhuǎn)移到安全的小島上去。這個游戲真實地模擬了公司中的場景。請你理解一下這個游戲在管理上的意義三、管理員工首先需要了解員
4、工三、管理員工首先需要了解員工有一次美國大思想家愛默生與獨生子欲將牛牽回牛棚,兩人一前一后使盡所有力氣,怎么樣牛也不進去。家中女傭見兩個大男人滿頭大汗,徒勞無功,于是便上前幫忙,她僅拿了一些草讓牛悠閑的嚼食,并一路喂它,很順利就將牛引進了欄里,剩下兩個大男人在那里目瞪口呆。請你用管理學(xué)原理來分析其中的道理。四、四、如何有效應(yīng)用表揚手段激勵員工?如何有效應(yīng)用表揚手段激勵員工?【案情】某廠甲班班長之外有9名工人。一天,有2人提前上班做生產(chǎn)準(zhǔn)
5、備,6人按時到班,另1人遲到。班后獎評時,班長采取了自以為得計的表揚“藝術(shù)”:對遲到的一人只字未提,而是將其他幾人一一表揚了一番。哪知,出乎班長的意料,第二天,不僅原來提前上班的2人變成按時到班,而且遲到的人數(shù)增加到4人。表揚是一種鼓舞人、激勵人、鞭策人的正強化方法,但使用不當(dāng)卻會挫傷人的積極性。那位班長的表揚效果為什么會適得其反呢?3F公司是一家生產(chǎn)電信產(chǎn)品的公司。在創(chuàng)業(yè)初期,依靠一批志同道合的朋友,大家不怕苦不怕累,從早到晚拼命干。
6、公司發(fā)展迅速,幾年之后,員工由原來的十幾人發(fā)展到幾百人,業(yè)務(wù)收入由原來的每月十來萬發(fā)展到每月上千萬。企業(yè)大了,人也多了,但公司領(lǐng)導(dǎo)明顯感覺到,大家的工作積極性越來越低,也越來越計較。F公司的老總黃明才一貫注重思考和學(xué)習(xí),為此特別到書店買了一些有關(guān)成功企業(yè)經(jīng)營管理方面的書籍來研究,他在介紹松下幸之助的用人之道一文中看到這樣一段話:“經(jīng)營的原則自然是希望能做到高效率、高薪資。效率提高了,公司才可能支付高薪資。但松下先生提倡高薪資、高效率時,
7、卻不把高效率擺在第一個努力的目標(biāo),而是借著提高薪資,來提高員工的工作意愿,然后再達到高效率?!八?,公司發(fā)展了,確實應(yīng)該考慮提高員工的待遇,一方面是對老員工為公司辛勤工作的回報,另一方面是吸引高素質(zhì)人才加盟公司的需要。為此,F(xiàn)公司重新制定了報酬制度,大幅度提高了員工的工資,并且對辦公環(huán)境進行了重新裝修。高薪的效果立竿見影,F(xiàn)公司很快就聚集了一大批有才華有能力的人。所有的員工都很滿意,大家的熱情高,工作十分賣力,公司的精神面貌也煥然一新。
8、但這種好勢頭不到兩個月,大家又慢慢回復(fù)到懶洋洋、慢吞吞的狀態(tài)。這是怎么啦?F公司的高工資沒有換來員工工作的高效率,公司領(lǐng)導(dǎo)陷入兩難的困惑境地,既苦惱又彷徨不知所措。那么癥結(jié)在哪兒呢?八、八、企業(yè)怎樣留住人才?企業(yè)怎樣留住人才?【案例】:B公司,某日化產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)。幾年來,公司業(yè)務(wù)一直發(fā)展很好,銷售量逐年上升,每到銷售旺季,公司就會到人才市場大批招聘銷售人員,一旦到了銷售淡季,公司又會大量裁減銷售人員。就這件事,B公司銷售經(jīng)理陳鴻飛曾給總
9、經(jīng)理蔣明浩提過幾次意見,而蔣總卻說:人才市場中有的是人,只要我們工資待遇高,還怕找不到人嗎?一年四季把他們“養(yǎng)”起來,這樣做費用太大了。不可避免,B公司的銷售人員流動很大,包括一些銷售骨干也紛紛跳槽,蔣總對銷售骨干還是極力挽留,但沒有效果,他也不以為然,仍照著慣例,派人到人才市場中去招人來填補空缺。終于出事了,在去年B公司銷售旺季時,跟隨蔣總多年的陳鴻飛和公司大部分銷售人員集體辭職,致使B公司銷售工作一時近乎癱瘓。這時,蔣總才感到問題有
10、些嚴(yán)重,因為人才市場上可以招到一般的銷售人員,但不一定總能找到優(yōu)秀的銷售人才和管理人才。在這種情勢下,他親自到陳鴻飛家中,開出極具誘惑力的年薪,希望他和一些銷售骨干能重回B公司。然而,這不菲的年薪,依然沒能召回這批曾經(jīng)與他多年浴血奮戰(zhàn)的老部下。直到此時,蔣明浩總經(jīng)理才有些后悔,為什么以前沒有下功夫去留住這些人才呢?同時,他也陷入了困惑,如此高的薪金,他們?yōu)槭裁匆矔芙^,到底靠什么留住人才呢?九、九、高績效團隊的困惑高績效團隊的困惑【案情
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