學(xué)前兒童科學(xué)教育形成性考核冊答案1-4

1、作業(yè)1：1、簡述45歲兒童學(xué)習(xí)科學(xué)的特點(diǎn)有哪些？1、好奇好問。2、初步理解科學(xué)現(xiàn)象中表面的和簡單的因果關(guān)系。3、開始根據(jù)事物的表面屬性、功用和情境進(jìn)行概括分類。2、簡述科學(xué)經(jīng)驗(yàn)與科學(xué)概念的區(qū)別與聯(lián)系？科學(xué)經(jīng)驗(yàn)是指學(xué)前兒童在科學(xué)探索活動(dòng)中，通過他們的親自操作，以自身的感覺器官直接接觸周圍世界，所獲取的具體事實(shí)和第一手經(jīng)驗(yàn)。科學(xué)概念是對事物本質(zhì)。抽象的認(rèn)識，是對具體事物概括的結(jié)果科學(xué)經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)概念是有區(qū)別的，介他們又堅(jiān)密聯(lián)系，科學(xué)概念的形成

2、信賴于科學(xué)經(jīng)驗(yàn)的獲得，科學(xué)經(jīng)驗(yàn)影響著初級科學(xué)內(nèi)涵的獲得。3、確定學(xué)前兒童科學(xué)教育目標(biāo)的依據(jù)有哪些？①確定學(xué)前兒童科學(xué)教育目標(biāo)的心理學(xué)依據(jù)。②確定學(xué)前兒童科學(xué)教育目標(biāo)的社會(huì)依據(jù)。③確定學(xué)前兒童科學(xué)教育目標(biāo)的學(xué)科依據(jù)。4、闡明學(xué)前兒童科學(xué)教育目標(biāo)確定的原則。下幾點(diǎn)：為了使學(xué)前兒童的操作試驗(yàn)得到預(yù)期的效果，教師應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：第一，為學(xué)前兒童的操作實(shí)驗(yàn)提供必要的用具和材料。簡單、方便使用、根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容準(zhǔn)備相應(yīng)數(shù)量的材料和用具第二，指導(dǎo)學(xué)前兒童

3、使用工具和材料并學(xué)習(xí)操作技能第三，給予學(xué)前兒童充分的實(shí)驗(yàn)時(shí)間第四，交待實(shí)驗(yàn)規(guī)則并保證學(xué)前兒童的安全。...教師演示試驗(yàn)時(shí)的注意事項(xiàng)：第一，要做好預(yù)備性試驗(yàn)；第二，要使每個(gè)學(xué)前兒童看清試驗(yàn)過程；第三，演示與講解、提問緊密配合。2、以實(shí)例說明觀察活動(dòng)的指導(dǎo)要點(diǎn)。指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)觀察方法：教師在指導(dǎo)學(xué)前兒童觀察事物的同時(shí)，應(yīng)根據(jù)觀察對象的特點(diǎn)，有目的、有計(jì)劃地教給學(xué)前兒童一些最基本的觀察方法。在學(xué)前兒童階段，主要是學(xué)習(xí)順序觀察法、比較觀察法和