2017廣州版英語四年級下冊module 5 unit 9《it looks fun》word教案

1、Unit9Itlooksfun教學設(shè)計教學設(shè)計義務(wù)教育教科書義務(wù)教育教科書小學英語小學英語四年級下冊四年級下冊Module5廣州市越秀區(qū)桂花崗小學陳昕一、一、學生分析學生分析廣州市的四年級學生已具備兩年的口語，一年的英語學習基礎(chǔ)，有開口說英語的愿望。但另一方面由于詞匯量的局限性，對于舊知識遺忘得快，說的句子往往局限于最近學期的內(nèi)容。二、二、內(nèi)容分析內(nèi)容分析本模塊是四年級下冊比較后的內(nèi)容，開始學習現(xiàn)在進行時第三人稱單復數(shù)的使用。學生也在M

2、odule2學習了時間和部分動作的基礎(chǔ)上，可從之前的內(nèi)容著手引入課文及學習內(nèi)容，并且合并之前的詞匯，豐富了所描述的范圍。因此，教師通過文本重構(gòu)，通過新舊知識搭配運用從中提高學生的語言表達能力和讀寫能力。三、三、教學目標教學目標（一）知識與技能1、能理解運用一下功能性語言：（1）能掌握運用basketballfootballkungfuskatingtryfunthink等詞匯。（2）能掌握現(xiàn)在進行時bedoing的基本形式。（3）能靈活

3、運用現(xiàn)在進行時第三人稱復數(shù)的問與答。（4）能靈活運用Itlooks….Someofthe…someofthem等句型。片轉(zhuǎn)換的時候教師不斷提問Doyouwanttotryitwiththem掌握句型tryitwiththem。2、通過時間的推移，復習getuphavebreakfastgotoschoolhaveclass等日常動作，并且把動作改為現(xiàn)在進行時形式，同時教師出現(xiàn)句型Itlooks…，并在最后的圖片中出現(xiàn)課題Module5S

4、ptsUnit9Itlooksfun（二）Learnthetext1、通過課文句子WhatarethechildrendoingTheyare….開展學習，根據(jù)不完全的圖片讓學生猜孩子們究竟在干什么活動。從中掌握新單詞footballbasketballdokungfuskatethink。學會新單詞后讓孩子進行機械操練。2、Let’stalkme，通過恒大的照片提示學生是否想與恒大一起踢足球，引入課文重點句Itlooksfun.Iwa