常州普通高中2017級(jí)學(xué)生物理操作考核

1、常州市普通高中常州市普通高中2017級(jí)學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)操作考核級(jí)學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)操作考核（一）（一）測(cè)繪小燈泡的伏安特性曲線測(cè)繪小燈泡的伏安特性曲線（學(xué)生用（學(xué)生用過(guò)程記錄過(guò)程記錄）學(xué)校班級(jí)姓名實(shí)驗(yàn)名稱：實(shí)驗(yàn)名稱：測(cè)繪小燈泡的伏安特性曲線考查時(shí)間：考查時(shí)間：15分鐘實(shí)驗(yàn)器材：實(shí)驗(yàn)器材：電壓表、電流表、小燈泡（2.5V、0.3A）、滑動(dòng)變阻器（10Ω）、電池組（3節(jié)）、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)等。實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)步驟：1.根據(jù)原理圖，選擇正確的電表量程，連接實(shí)驗(yàn)

2、電路；2.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，在下表中記錄電壓表、電流表的讀數(shù)；3.在坐標(biāo)系內(nèi)描出對(duì)應(yīng)的點(diǎn)4.用平滑曲線作出小燈泡的IU圖像；5.整理實(shí)驗(yàn)器材。測(cè)量數(shù)據(jù)電壓UV0電流IA00.50.40.20.10.31.02.0OUVIA常州市普通高中常州市普通高中2017級(jí)學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)操作考核級(jí)學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)操作考核（二）（二）探究力的平行四邊形定則探究力的平行四邊形定則（學(xué)生用（學(xué)生用過(guò)程記錄過(guò)程記錄）學(xué)校班級(jí)姓名實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)名稱：探究力的平行四邊形定

3、則考查時(shí)間考查時(shí)間：15分鐘實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)器材：方木板一塊、白紙、彈簧測(cè)力計(jì)(兩只)、新橡皮條一根、細(xì)繩套(兩個(gè))、三角板、刻度尺、圖釘(若干)、細(xì)芯鉛筆實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟：1用圖釘把白紙釘在水平桌面上的方木板上，并用圖釘把橡皮條的一端固定在A點(diǎn)，橡皮條的另一端拴上兩個(gè)細(xì)繩套。2.用兩只彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)到某一位置O，記錄兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)，用鉛筆描下O點(diǎn)的位置及此時(shí)兩細(xì)繩套的方向。3.選擇標(biāo)度，在紙