教育學試題及答案

1、單項選擇題1.杜威所主張的教育思想被稱作是(C)A.存在主義教育思想B.要素主義教育思想C.實用主義教育思想D永恒主義教育思想2.在17世紀，對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括，從而奠定了它的理論基礎(chǔ)的教育家是BA.北歐的尼德蘭B.捷克的夸美紐斯C.法國的斯圖謨D.德國的福祿培爾3.教師在教育工作中要做到循序漸進，這是因為(C)A.學生只有機械記憶的能力B.教師的知識能力是不一樣的C.教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律D.教育活

2、動完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約4.身處教育實踐第一線的研究者與受過專門訓練的科學研究者密切協(xié)作，以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象，通過合作研究，再把研究結(jié)果應用到自身從事的教育實踐中的一種研究方法，這種研究方法(D)A.觀察法B.讀書法C.文獻法D.行動研究法A.勞動起源論B.生物起源論C.心理起源論D.生物進化論6.必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位思想的提出始自黨的(B)A.十五大B.十四大C.十三大D.十二大7.反映一個國家配合

3、政治經(jīng)濟科技體制而確定下來的學校辦學形式層次結(jié)構(gòu)組織管理等相對穩(wěn)定的運行模式和規(guī)定，這是指(C)A.教育制度B.學校教育制度C.教育體制D.學校領(lǐng)導制度10.馬克思主義認為，造就全面發(fā)展的人的途徑和方法是(A)A.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合B.加強現(xiàn)代科學教育C.開展網(wǎng)絡教育D.高等學校擴招A.認識活動B.教師教的活動C.學生學的活動D.課堂活動12.師范學校的出現(xiàn)，與教師成為一種獨立的社會職業(yè)，從時間上來說，(C)A.是同時的B.師范學校出

4、現(xiàn)得早C.教師成為一種獨立的社會職業(yè)的時間早D.說不清楚3.我國學校教育層次包括(ABCD)A.幼兒教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育E.學歷教育4.古希臘把三藝作為教育內(nèi)容，這三藝是指(BCD)A.四書B.文法C.修辭D.辯證法E.論語5.教育活動中要注意三結(jié)合，發(fā)揮教育合力，這三結(jié)合所指的三種教育是(ADE)A.家庭教育B.道德教育C.班級教育D.學校教育E.社區(qū)教育6.反映家庭教育中存在問題的說法的是(BCDE)A.方法科學

5、B.家長對孩子期望偏高C.片面重視孩子的智力開發(fā)文化學習D.不能全面關(guān)心孩子的成長E.家庭教育是教育的一個分支7.結(jié)合中小學教師在職進修的特殊性，組織教師進修時，一般是(ABD)A.以業(yè)余為主B.以自學為主C.以長期為主D.以短期為主E.以國外學習為主8.聯(lián)合國兒童權(quán)利公約規(guī)定的少年兒童社會權(quán)利是(ACDE)A.無歧視原則B.提早自立原則C.尊重兒童觀點與意見原則D.尊重兒童尊嚴原則E.兒童利益最佳原則9.以下說法中，反映當代世界各國課

6、程改革中所存在著的一些共同的發(fā)展趨勢的是(BCDE)A.重視課程的標準化建設B.重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化綜合化C.重視基礎(chǔ)學科和知識的結(jié)構(gòu)化D.重視能力的培養(yǎng)E.重視個別差異10.下列課程屬于綜合課程的有(ABE)A.核心課程B.融合課程C.潛在課程D.活動課程E.廣域課程名詞解釋1.教育教育是培養(yǎng)人的一種社會活動，它同社會的發(fā)展人的發(fā)展有著密切聯(lián)系從廣義上說，凡是增進人們的知識和技能影響人們的思想品德的活動，都是教育狹義的教育，主要指學校