工程倫理學課后復習題及解答

1、1工程倫理學課后復習題及解答第一講、概論1.工程與工程師的概念是什么？工程既不是單純的科學應用，也不是相關技術的簡單堆砌和剪貼拼湊，而是科學、技術、經(jīng)濟、管理、社會、文化、環(huán)境等眾多要素的集成、選擇和優(yōu)化，是人類改造物質自然界的完整的全部的實踐活動的總和，是有目的、有組織改造世界的活動。包括自然工程（硬工程）和社會工程（軟工程）。工程師指擁有一定科學知識并擁有專門技術和工程知識，在工程活動中從事設計和技術指導與管理的人員。2簡述工程中的

2、倫理問題。工程階段倫理問題概念設計產(chǎn)品有用嗎？是不是合法？確定規(guī)格物理上是否可行？符合已經(jīng)頒布的標準？設計方案是否是最合理、經(jīng)濟的？安全？環(huán)保？采購部件和材料通過質量檢驗了嗎？組裝、制造工作場所安全？誰監(jiān)督安全？有充分的時間保證高質量的工藝嗎？產(chǎn)品檢驗檢驗者是否獨立于制造或建造方？銷售存在活路嗎？廣告真實嗎？給客戶提供好的建議了嗎？產(chǎn)品使用維護告訴客戶風險了嗎？備件充分嗎？產(chǎn)品回收有監(jiān)督使用過程及必須回收產(chǎn)品的承諾嗎？3倫理學及工程倫理

3、學的含義是什么？倫：人與人之間的關系；理：道理，規(guī)則。倫理學是有關善惡、義務、道德原則、道德評價和道德行為的科學，是研究倫理，或者說，研究“人倫之理”，“做人之理”的科學。工程倫理學是以工程活動中的社會倫理關系為對象，進行系統(tǒng)研究和學術建構的理工與人文兩大領域交叉融合的新學科。3(1)強調對公司忠誠（18世紀末20世紀初）18世紀前，工程主要是軍事工程，軍人的天職就是服從。18世紀，出現(xiàn)土木、機械、化學和電器等工程，工程師主要是對雇主負

4、責。工程師的基本義務是對機構忠誠，對雇主負責。此時，工程是科學的應用，未考慮工程對社會產(chǎn)生負面影響的責任問題。(2)強調技術專家領導（20世紀前半葉）20世紀前30年，盛行“技術統(tǒng)治活動”，主張工程實踐內在的價值是技術效率，是工程師追求的最高目標。20世紀30年代，出現(xiàn)技術統(tǒng)治思想和專家治國運動。此時，技術統(tǒng)治論和追求效率，存在一些合理的成分，但以技術價值取代其他價值或作為決定其他價值取舍的標準也是片面的。(3)強調社會責任（二戰(zhàn)之后）

5、二戰(zhàn)納粹毒氣室、核武器、生化武器等工程活動的負面效應顯著。工程往往存在多種技術、多個方案、多種路徑，如何有效利用資源，用最小的投入獲得最大的匯報；并追求其地域性、民族性、時間性、行業(yè)性等特征，使各類工程成為美的工程。3.在工程活動中，工程師應承擔哪些責任？其責任有何局限？如何解決？工程師除了對雇主負責以外，還要對社會公眾、對環(huán)境以及人類未來負責。工程師不僅要精通技術業(yè)務，還要善于管理和協(xié)調，處理好與工程活動相關聯(lián)的各種關系。工程師的責任