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文檔簡介
1、三年級上冊信息技術(shù)教案青化中心小學(xué)青化中心小學(xué)張金波張金波《與計算機交朋友》學(xué)習(xí)工具單《與計算機交朋友》學(xué)習(xí)工具單科目信息技術(shù)課題《與計算機交朋友》《與計算機交朋友》課時2課時指導(dǎo)老師張金波班級三年級組名姓名學(xué)習(xí)目標:學(xué)習(xí)目標:了解計算機的基本組成,認識計算機主要部件的作用。學(xué)習(xí)重難點:學(xué)習(xí)重難點:掌握開關(guān)機的正確方法。學(xué)習(xí)流程教師活動學(xué)生活動結(jié)果評價師生合作學(xué)習(xí)一、導(dǎo)入新課上節(jié)課,我們認識了計算機,而且知道了計算機本領(lǐng)很大。在現(xiàn)代社會
2、中,計算機無處不在,它改變著人們的生活和工作方式。今天,我們就來學(xué)習(xí)計算機基本組成,正式開始接觸計算機。二、計算機的組成在我們接觸計算機之前,先了解一下計算機都由哪些部分組成,以幫助我們以后能正確地使用計算機。老師已經(jīng)把計算機的組成介紹給大家了,現(xiàn)在就讓我們來玩一個開火車游戲,小朋友要說出老師指的是計算機的哪個部件。好,我們現(xiàn)在開始!三、開機操作好了,現(xiàn)在是時候讓計算機來認識我們了??墒谴蠹仪懊娴挠嬎銠C現(xiàn)在還沒有啟動,也就是說,還沒有開
3、機呢,所以我們從顯示器上看不到任何東西。怎么辦呢?大家注意看老師的操作?。ㄟ呏v解邊操作)這是計算機想認識你的第一步。四、鼠標滑動和單擊操作(邊講解邊演示):開機后,大家會看到計算機的“桌面”。桌面上有什么呢?(邊講解邊演示):將鼠標指針移到“開始按鈕”上,按一下左鍵后,立即松開,看看有什么變化?鼠標單擊就表示按一下鼠標左鍵。(運行WindowsXP附件的計算器應(yīng)用程序,練習(xí)單擊操作)五、關(guān)機操作剛才的游戲很熱烈,同學(xué)們表現(xiàn)都不錯。不過,
4、計算機也累了,應(yīng)該讓它休息一下了。怎么讓計算機休息呢?大家注意看老師的操作!六、正確開關(guān)機的重要性七、課時小結(jié)在學(xué)習(xí)了本課計算機的有關(guān)知識后,我們在開關(guān)計算機時應(yīng)該注意哪些問題?以一列為一個小組,讓各小組學(xué)生順序回答部件的名稱。對回答流暢的小組,讓全班同學(xué)擊掌鼓勵。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生對各部件掌握得不是很好,就讓相鄰小組學(xué)生充當(dāng)提問教師,全班同學(xué)做裁判,以進一步鞏固學(xué)生對計算機組成部件的認識;如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生已經(jīng)掌握得較好,則用一些其他外型的計算機
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