人教版小學六年級數(shù)學上冊教案與教學計劃2018全冊精寫

1、1人教版小學六年級數(shù)學上冊教案與教學計劃人教版小學六年級數(shù)學上冊教案與教學計劃20182018全冊精寫全冊精寫六年級上冊數(shù)學教學設計全冊教材基本要求1在具體的情境中，探索確定位置的方法，能用數(shù)對表示物體的位置。2.理解分數(shù)乘、除法的意義，掌握分數(shù)乘、除法的計算方法，會進行分數(shù)乘、除法計算。3理解乘法運算定律對于分數(shù)乘法同樣適用，并會應用這些運算定律進行一些簡便計算。理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法。4會運用方程、算術方法解決一些簡單實際

2、問題，體會數(shù)學與日常生活的聯(lián)系。5.理解比的意義，知道比與分數(shù)、除法的關系，并能類推出比的基本性質。能運用比的知識解決有關的實際問題。6認識圓，掌握圓的基本特征，理解直徑與半徑的相互關系；學會用圓規(guī)畫圓。7理解圓周率的意義，掌握圓周率的近似值，理解和掌握圓的周長與面積的計算公式，并能正確地計算圓的周長與面積。8讓學生了解橢圓形田徑場跑道的結構，學會確定跑道起跑線的方法；另一方面讓學生切實體會到數(shù)學在體育等領域的廣泛應用。9使學生理解百分

3、數(shù)的意義，會正確地讀、寫百分數(shù)。能進行小數(shù)、分數(shù)和百分數(shù)的互化。理解折扣、納稅、利息的含義，會進行這方面的簡單計算。10使學生在理解、分析數(shù)量關系的基礎上，能正確地解答有關百35、注意讓學生感悟“化曲為直”“化圓為方”的轉化思想。6、準確把握教學要求。提高教學質量措施1、讓學生在理解算理的基礎上加強計算能力的培養(yǎng)，特別關注中下生的計算能力，提高計算的正確率。2、充分利用學生巳有的生活經(jīng)驗和知識，鼓勵學生自主探索、合作交流。選擇適當?shù)姆椒?/p>