衡水四院醫(yī)療面試備考指導(dǎo)

1、中公學(xué)員應(yīng)試指南第1頁(yè)共4頁(yè)衡水四院醫(yī)療面試備考指導(dǎo)衡水四院醫(yī)療面試備考指導(dǎo)面試測(cè)評(píng)要素分析面試測(cè)評(píng)要素分析了解不同題目考查形式和測(cè)評(píng)要素，可以幫忙考生結(jié)合題目迅速做出針對(duì)性回答，從而增加作答中“有效信息”。因此，本節(jié)就分析結(jié)構(gòu)化面試題的幾大測(cè)評(píng)要素。一、綜合分析能力一、綜合分析能力（一）概念（一）概念綜合是在頭腦中將事物的各個(gè)部分或各種特征聯(lián)合為整體。分析則是在頭腦中將事物的整體分解為部分。綜合和分析在思維活動(dòng)中起著重要作用，是思維的

2、智力操作的重要組成部分。（二）題目考查形式（二）題目考查形式綜合分析能力按照命題素材劃分，主要分為時(shí)政類、哲理類。時(shí)政類題目，又可分為社會(huì)現(xiàn)象與公共政策社會(huì)現(xiàn)象與公共政策。社會(huì)現(xiàn)象，涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、生態(tài)等各個(gè)領(lǐng)域的重大或是細(xì)微事件；公共政策，主要涉及近來(lái)國(guó)家、政府、地方行業(yè)對(duì)民生、管理制度、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等各個(gè)層面的政策導(dǎo)向，以民生居多。哲理類題目，又可分為名言俗語(yǔ)、事例故事、原理效應(yīng)名言俗語(yǔ)、事例故事、原理效應(yīng)。名言俗語(yǔ)的考查

3、內(nèi)容，既包括我們古代的名人哲言，也包括現(xiàn)代的民間俗語(yǔ)，而現(xiàn)今題目考查的新內(nèi)容，則包含有當(dāng)今領(lǐng)導(dǎo)人的系列講話。事例故事的考查內(nèi)容，主要為寓言事例或是古代、現(xiàn)代的名人經(jīng)典故事。原理效應(yīng)的考查內(nèi)容，則為一些經(jīng)典的原理問(wèn)題與效應(yīng)，如木桶原理、破窗理論、蝴蝶效應(yīng)、鯰魚效應(yīng)、青蛙效應(yīng)、馬太效應(yīng)等等。二、求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性二、求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性（一）概念（一）概念求職動(dòng)機(jī)是指在一定需要的刺激下，直接推動(dòng)個(gè)體進(jìn)行求職活動(dòng)以達(dá)到求職目的的

4、內(nèi)部心理活動(dòng)。個(gè)人的求職目的與擬任職位所能提供的條件相一致時(shí)，個(gè)體勝任該崗位工作并穩(wěn)定地從事該工作的可能性較大。（二）題目考查形式（二）題目考查形式求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性考查核心為人崗匹配，根據(jù)命題素材的不同，可分為自我認(rèn)知與職業(yè)認(rèn)知。中公學(xué)員應(yīng)試指南第3頁(yè)共4頁(yè)五、應(yīng)變能力五、應(yīng)變能力（一）概念（一）概念應(yīng)變能力是指人們?cè)诿鎸?duì)突發(fā)和意外的情況下，能夠迅速做出反應(yīng)，抓住問(wèn)題關(guān)鍵，并尋求合適的方法，使事件得以妥善解決的能力。通俗地說(shuō)，

5、就是應(yīng)對(duì)變化的能力。（二）題目考查形式（二）題目考查形式結(jié)構(gòu)化面試測(cè)評(píng)要素中，明確提出應(yīng)試者要具備一定的應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。根據(jù)?？碱}目素材的不同，應(yīng)變能力的考查可分為一般突發(fā)事件和公共突發(fā)事件。1.1.一般突發(fā)事件一般突發(fā)事件主要是指在工作或生活中發(fā)生的各種突發(fā)事件。根據(jù)題目?？妓夭膩?lái)看，一般突發(fā)事件主要包括爭(zhēng)執(zhí)糾紛、誤會(huì)質(zhì)疑、阻撓阻礙、條件缺失等。2.2.公共突發(fā)事件公共突發(fā)事件主要是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴(yán)重社會(huì)危害需要采取

6、應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對(duì)的自然災(zāi)害、重大事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)公共安全事件。根據(jù)題目?？妓夭膩?lái)看，公共突發(fā)事件主要包括輿情處置和其他公共突發(fā)事件等。六、言語(yǔ)理解與表達(dá)能力六、言語(yǔ)理解與表達(dá)能力（一）概念（一）概念言語(yǔ)理解與表達(dá)能力，即應(yīng)試者通過(guò)口頭語(yǔ)言順暢、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想、觀點(diǎn)、意見(jiàn)、建議，以求信息接受者能夠理解、明白、認(rèn)知的能力。語(yǔ)言是思維的外顯，考官通過(guò)應(yīng)試者外在言語(yǔ)的展現(xiàn)，測(cè)查其內(nèi)在的思維能力。（二）題目考查形式（二）題目