2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、隨著全球化經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程加快,技術(shù)創(chuàng)新已逐漸成為企業(yè)增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力的動(dòng)力。近30年,我國(guó)在科技創(chuàng)新上取得了舉世矚目的成績(jī),但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還存在很大的差距。產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟以其特有的優(yōu)勢(shì)--利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān),已成為產(chǎn)業(yè)界與學(xué)術(shù)界進(jìn)行合作的重要方式,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)下加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟合作,是促進(jìn)企業(yè)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新、增強(qiáng)國(guó)家綜合競(jìng)爭(zhēng)力以及推動(dòng)產(chǎn)業(yè)與學(xué)術(shù)界融合發(fā)展的迫切需要。本文從剖析產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟入手,降低產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟中的文化沖突為出發(fā)點(diǎn),借鑒國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)

2、家產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟的模式與經(jīng)驗(yàn),并在此基礎(chǔ)上運(yùn)用博弈論建立產(chǎn)、學(xué)研方之間的博弈模型,并結(jié)合我國(guó)實(shí)際情況提出了有關(guān)的政策與建議。全文共分六章,具體內(nèi)容如下:
   (1)第一章是導(dǎo)論部分。簡(jiǎn)要闡述了全文選題的背景及意義,回顧了國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀,并對(duì)全文的研究范圍進(jìn)行了界定,總括了全文的研究?jī)?nèi)容和研究方法。(2)第二章是基礎(chǔ)概述部分。介紹了產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟內(nèi)涵和類型,并重點(diǎn)研究了產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟文化沖突的概念、特點(diǎn),最后對(duì)國(guó)內(nèi)外產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行

3、了深入研究和探討,為后續(xù)章節(jié)研究打下基礎(chǔ)。(3)第三章是形成機(jī)理部分。闡述了文化沖突對(duì)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟的影響,進(jìn)而對(duì)其動(dòng)力機(jī)制做了分析和探討,并論證了產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟文化沖突的演進(jìn)與互動(dòng)的形成機(jī)制與過(guò)程。(4)第四章是博弈模型構(gòu)建部分。在擬定的假設(shè)條件下構(gòu)建出產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟文化沖突的一次性博弈模型、重復(fù)性博弈模型和政府監(jiān)管協(xié)調(diào)下的博弈模型。(5)第五章是對(duì)策建議部分。對(duì)促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟文化沖突從高校、企業(yè)、政府三個(gè)方面作了具體的分析。(6)第六章是全文總

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