三年級(jí)語(yǔ)文課件 孔子讓路

1、孔子讓路,湘教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元,孔子（前551—前479）名丘，字仲尼。他是春秋末期的思想家、政治家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。首創(chuàng)私人講學(xué)，弟子相傳有三千人，其中賢人72，皆為當(dāng)時(shí)各國(guó)棟梁。孔子還提出以“仁”為核心的學(xué)說(shuō)。他的思想對(duì)后世影響極大。中國(guó)歷代王朝統(tǒng)治者一直把他奉為圣人。門人根據(jù)他的言行，編著為《論語(yǔ)》。,學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)讀、會(huì)寫課文生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)孔子不恥下問(wèn)

2、、虛心向別人學(xué)習(xí)的精神。,“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷……”這是什么書中的語(yǔ)句呢？ 我國(guó)古代對(duì)兒童進(jìn)行啟蒙教育的教材——《三字經(jīng)》。,《三字經(jīng)》中有“昔仲尼,師項(xiàng)橐（tuó ）。古圣賢,尚勤學(xué)。”一句話，你們知道這講的是誰(shuí)和誰(shuí)的故事嗎？ 孔子和項(xiàng)橐,項(xiàng)橐是一個(gè)七歲的小孩，孔子為什么要稱項(xiàng)橐為老師呢？他向項(xiàng)橐學(xué)什么呢？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這個(gè)故事。,整體感知，了解大意1.帶著以上問(wèn)題默

3、讀課文，讀準(zhǔn)生字詞。2.聯(lián)系上下文理解課文，思考：課文講了一件什么事？,bēi kǎi wǎ qì dǎng 碑 楷 瓦 砌 擋wèi wù bó chāng qū 喂 誤 博 倡 驅(qū),自主閱讀，合作釋疑1.課文講孔子向項(xiàng)學(xué)習(xí)什么？

4、 問(wèn)禮2.理解“問(wèn)禮”?！皢?wèn)禮”這個(gè)詞語(yǔ)在詞典里是找不到的，但課文里有幾段解釋了它的意思，請(qǐng)您們畫出相應(yīng)自然段并標(biāo)記號(hào)。,3.合作交流，釋疑（1）“孔子從車上下來(lái)，走到孩子面前說(shuō)：‘孩子，給我們的車讓路好嗎？’” ●從這句話可以看出什么？ 孔子對(duì)項(xiàng)橐這個(gè)孩子很禮貌，說(shuō)明有禮節(jié)?！　　　　　?●誰(shuí)來(lái)用禮貌的語(yǔ)氣讀一讀這句話？,（2）“‘請(qǐng)問(wèn)老人家，世上是車給城讓路呢，還是城給車讓路呢？’”

5、● 這句中“車”和“城”各指什么？ 馬車和“城池”●同桌之間模仿孔子和項(xiàng)橐的對(duì)話，說(shuō)說(shuō)他們是怎么想的，怎么說(shuō)的，又是怎么做的。,（3）“三人行，必有我?guī)?！”你是怎樣理解這個(gè)句子的？ 三個(gè)人一起走路，其中必定有可以做我的老師。指的是人各有所長(zhǎng)，應(yīng)該不恥下問(wèn)，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處。,4.故事的結(jié)局是怎么樣的呢？ 孔子是個(gè)長(zhǎng)者，又是知識(shí)淵博的學(xué)者，是個(gè)倡導(dǎo)禮儀的人，此時(shí)他想到孩子盡管是擺城池玩耍，但也