研究性學習教案合集18個

1、高中化學研究性學習教案1課題一：化學元素與人體健康課題一：化學元素與人體健康研究目標：1.通過已有的生活經(jīng)驗理解化學元素與人體健康的關(guān)系，感悟化學知識的重要性。2.了解人體元素的組成和一些元素對人體健康的作用。研究方法：學生主動參與，師生雙向互動。研究步驟：1、收集階段：查閱相關(guān)資料，并進行訪問調(diào)查。2、整合與交流階段：將查到的資料進行整理、分類、排序，并在課堂上展開交流與討論。3、總結(jié)階段：將資料整合與交流結(jié)果撰寫成稿。研究過程:1、

2、查閱資料：在圖書室查找資料（參閱《健康報》）并仔細閱讀【參考資料】，對書面資料與網(wǎng)上資料整合。2、采訪記錄：將整合的資料進行分析后，對學校生物教師劉興俊老師和校醫(yī)劉醫(yī)生進行采訪。3、課堂交流與討論4、撰寫研究報告【參考資料】1.化學元素和人體健康⑴成人體內(nèi)約含有鈣1.2kg。鈣是構(gòu)成骨、牙齒的重要成分，它使得骨骼和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架。幼兒及青少年缺鈣會引起生長遲緩、骨骼變形，出現(xiàn)佝僂病、牙齒發(fā)軟，易患齲齒等癥狀。成人缺鈣，發(fā)生骨質(zhì)軟

3、化和骨質(zhì)疏松，容易骨折，因此人體必須攝入足夠的鈣。幼兒、青少年處于生長發(fā)育階段，需要攝入比成年人更多的鈣。我國營養(yǎng)學會1998年對每日膳食中的鈣供給量提出建議：嬰幼兒400mg～800mg，青少年1000mg～1200mg，成年人800mg，老年人1000mg～1200mg。⑵常用食物中的鈣含量（mg100g）高中化學研究性學習教案36.一些微量元素在人體中的作用。硒：生命的奇效元素，有防癌和抗癌作用，能治療高血壓等疾病，但是攝入過量會

4、使人中毒。鋅：智慧元素，微量的鋅可以強化記憶力，延緩腦的衰老，提高人體的免疫能力。鋰：能改善造血功能狀態(tài)，提高人體免疫機能。鍶：可以強壯骨骼，降低人體鈉的吸收，有利于人體血管的活動。微量元素同其他元素一樣，受體內(nèi)平衡體制的調(diào)節(jié)和控制。攝入量過低，會發(fā)生某種元素缺乏癥；但是攝入量過多，微量元素積聚在生物體內(nèi)也會出現(xiàn)急、慢性中毒，甚至成為潛在的致癌物質(zhì)。大量流行病學調(diào)查證實，環(huán)境中微量元素的含量對腫瘤的發(fā)生和發(fā)展有重大的影響。土壤和水中缺錳