閩教版新版小學(xué)五年級英語下冊教案

1、Unit1WinterVacation文化和語言注釋1.本單元的話題是寒假生活和春節(jié)，語法主要內(nèi)容是一般過去時和專有名詞、冠詞的用法，語音部分復(fù)習(xí)總結(jié)字母a在開音節(jié)、閉音節(jié)以及a在ss前的發(fā)音。2.本套教材從五年級下冊開始學(xué)習(xí)一般過去時，本單元的課文首次出現(xiàn)過去時。一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常和表示過去的時間狀語連用，如：lastyear，yesterday等；也可表示過去經(jīng)常反復(fù)發(fā)生的動作，常和often，a

2、lways等頻率副詞連用。如：HevisitedtheGreatWallinwintervacation.（寒假他參觀了長城。）LastyearIoftenwenttoschoolonfoot.（去年我經(jīng)常步行上學(xué)。）3.動詞過去式的構(gòu)成：（1）規(guī)則動詞過去式的構(gòu)成有四條規(guī)則：①一般在動詞原形末尾直接加上ed。如：look—looked，visit—visited，watch—watched。②以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動詞，只需加d。如：

3、live—lived。③末尾只有一個輔音字母的重讀閉音節(jié)，先雙寫這個輔音字母，再加ed。如：stop—stopped。④末尾是“輔音字母y”結(jié)尾的動詞，先改y為i，然后再加ed。如：study—studied。（2）不規(guī)則動詞的過去式需要記憶。如：amis—was，are—were，go—went，come—came，take—took，have（has）—had等。4.—Howwasyourwintervacation（你的寒假過得如

4、何？）—Itwaswonderful.IvisitedtheGreatWall.（好極了，我參觀了長城。）（1）was是is的過去式。（2）wonderful是形容詞，意思是“極好的，精彩的，絕妙的”。Itwaswonderful.和Itwasgreat.表達(dá)的是相同的意思。（3）visit是個規(guī)則動詞，只要在詞尾加上ed就可以構(gòu)成過去式，讀作小島，叫光化島。小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。日月

5、潭風(fēng)光秀麗，吸引了許許多多的中外游客。11.Ididmyhomewk.（我做了作業(yè)。）did是do的過去式。12.課本第7頁的韻律詩及其譯文：HowWasYourVacation你的假期過得如何？Howwasyourvacation你的假期過得如何？Wonderful!好極了！好極了！Iplayedfootball.我踢足球，IvisitedtheGreatWall.我參觀了長城。Howwasyourvacation你的假期過得如何？W

6、onderful!好極了！好極了！IwatchedTV.我看電視。Iswaminthesea.我在大海里游泳。PartA教學(xué)目標(biāo)◆語言知識目標(biāo)1.學(xué)習(xí)單詞：was，were，went，China等。2.學(xué)習(xí)句型：HowwasyourwintervacationItwaswonderful.I….3.學(xué)習(xí)字母a的三種發(fā)音。4.學(xué)說韻律詩：HowWasYourVacation5.功能：談?wù)摵偕睢！粽Z言技能目標(biāo)1.能準(zhǔn)確使用動詞的過去式講