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文檔簡(jiǎn)介
1、八年級(jí)上冊(cè)八年級(jí)上冊(cè)第一單元第一單元跨越代溝跨越代溝第一課第一課走進(jìn)父母走進(jìn)父母第1課時(shí)課時(shí)誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉一、課堂教學(xué)要求一、課堂教學(xué)要求【教材分析教材分析】本部分內(nèi)容包括感受父母恩情和學(xué)會(huì)孝敬父母兩個(gè)層次。第一層次:感受父母恩情。分析父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài),我們應(yīng)深深地感恩和孝敬父母,教材從孟郊的《游子吟》開(kāi)始,引導(dǎo)學(xué)生回顧成長(zhǎng)的道路,結(jié)合親情故事,體會(huì)父母撫養(yǎng)教育自己的艱辛,讓學(xué)生從內(nèi)
2、心深處感受父母的深切關(guān)愛(ài),引導(dǎo)學(xué)生不能忘懷父母的養(yǎng)育之恩,深深地感恩父母、回報(bào)父母。第二層次:如何孝敬父母。教材結(jié)合中國(guó)古代和現(xiàn)代社會(huì)關(guān)于“孝”的論述,引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中做到孝敬父母,聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo),體諒父母和家庭的困難,關(guān)心幫助父母,贍養(yǎng)父母。【教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):感受家庭中親情的溫暖,體驗(yàn)、感悟父母對(duì)自己的愛(ài),體會(huì)父母為撫養(yǎng)自己所付出的辛勞,能盡自己所能孝敬父母,增強(qiáng)家庭責(zé)任感。能力目標(biāo):能正確認(rèn)識(shí)父母對(duì)子女
3、的關(guān)愛(ài)和教育,學(xué)會(huì)在日常生活中用多種方式關(guān)愛(ài)父母。知識(shí)目標(biāo):理解父母對(duì)子女無(wú)私、偉大的愛(ài),知道孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是現(xiàn)代社會(huì)基本的道德規(guī)范,懂得如何孝敬父母?!窘虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】孝敬父母是教學(xué)重點(diǎn)。隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)生能夠感悟到父母賦予自己生命,教育自己做人,應(yīng)該孝敬父母的道理,但是多數(shù)學(xué)生往往只停留在口頭上,現(xiàn)實(shí)生活中如何孝敬父母,具體怎樣去做卻是很多學(xué)生所欠缺的,因此本節(jié)課重在引導(dǎo)學(xué)生將孝敬父母落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中,而
4、不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教。感受父母恩情是教學(xué)難點(diǎn)。八年級(jí)學(xué)生正值青春期,不少學(xué)生出現(xiàn)“逆反”心理,在與父母的相處中會(huì)出現(xiàn)新的變化,因此引導(dǎo)學(xué)生從內(nèi)心深處感受父母為自己的成長(zhǎng)付出了無(wú)數(shù)心血很有必要,引導(dǎo)學(xué)生心懷感恩父母之情,這對(duì)于正值青春期的八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),是有一定難度的。【教學(xué)建議教學(xué)建議】1導(dǎo)入導(dǎo)入方式一:播放歌曲《天亮了》,創(chuàng)設(shè)氛圍,并介紹這首歌創(chuàng)作的背景資料,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這首歌曲所表達(dá)的情感。再由老師展示出創(chuàng)作這首歌曲的真實(shí)背景資料。這里讓學(xué)
5、生談感想,主要是讓學(xué)生感悟這首歌中表達(dá)的父母對(duì)子女那份深切不舍的愛(ài),感悟父母為了子女甘愿付出生命的偉大之愛(ài)。方式二:讓學(xué)生首先閱讀和感受教材中的《游子吟》。引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者對(duì)母親這種濃濃的思念之情、感激之情。2第一層次:感受父母恩情第一層次:感受父母恩情第一步:學(xué)生回顧自己從出生到現(xiàn)在的成長(zhǎng)歷程(幼兒園、小學(xué)和中學(xué)),父母曾給予的無(wú)私奉獻(xiàn)實(shí)到具體生活實(shí)踐中,使學(xué)生既能掌握知識(shí)要點(diǎn),又能夠真正孝敬父母。方式二:呈現(xiàn)當(dāng)代孝子的典范事跡,讓學(xué)
6、生說(shuō)出自己的行動(dòng)。明確當(dāng)今社會(huì)孝敬父母是基本的道德規(guī)范,是做人的本分,更是每個(gè)子女應(yīng)盡的義務(wù)。在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出現(xiàn)實(shí)生活中如何孝敬父母。(包括感激和尊敬父母,聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)做人;體諒父母和家庭的困難;親近、關(guān)心和幫助父母,同父母保持親密融洽的關(guān)系;贍養(yǎng)父母等。)二、教學(xué)課件二、教學(xué)課件(積件積件)要求要求1歌曲《天亮了》的音像資料、歌詞及創(chuàng)作背景的真實(shí)故事。2視頻2009年《感動(dòng)中國(guó)人物》——暴走媽媽:陳玉蓉。體
7、現(xiàn)父母對(duì)子女無(wú)私、偉大的愛(ài)的真實(shí)故事資料、視頻等。3搜集歌頌和描寫父母對(duì)子女之愛(ài)的圖片、詩(shī)文、歌曲、故事等。課件使用目的:感受父母恩情,體會(huì)父母為了子女可以付出一切的無(wú)私、偉大的真愛(ài),使學(xué)生走近自己的父母,深刻感受父母對(duì)自己那份深切的愛(ài)。4部分《中華二十四孝故事》的圖片和資料。課件使用目的:了解流傳至今的故事蘊(yùn)含的道理,并深刻體會(huì)孝敬父母是為人的基本要求,也是中華民族的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)學(xué)生也應(yīng)該用自己的方式去孝敬父母。5.2009年10月
8、13日中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)新聞:服裝店招聘啟事首先要求孝敬父母的圖片和材料。xwzxshgjgdxw20091013t20091013_20188785.shtml課件使用目的:了解在現(xiàn)代社會(huì),孝敬父母同樣是基本的道德規(guī)范,是每個(gè)子女應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。6.當(dāng)代孝子的故事典范。7.創(chuàng)設(shè)走進(jìn)生活的孝敬父母情境。課件使用目的:讓學(xué)生閱讀材料后通過(guò)問(wèn)題探究進(jìn)一步體會(huì)應(yīng)該孝敬父母;知道在生活中應(yīng)如何孝敬父母。三、教學(xué)資料要求三、教學(xué)資料要求1歌曲《天亮了》
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